ฝึก 1 เลือกที่ไหนดี “โอ PART”
ฝึ 1 เลืที่ไหี
“โ PART”
“พี่โ พี่โ” เ็รุ่้ิ่าจาตึชั้ส าที่ผั่ใต้ตึคณะขผ่าสาใจ
“ใจเ็ จะรีไปไหเี่” ผถาพีทที่รีิ่าหาผ
“คะ คื คื พี่ัส ผ่า ” พีทพาาพูทั้ที่ัหาใจไ่ทั
“เ้า หาใจเข้า่ แล้พูช้าๆ” ผพูพีทไป
“คื พี่ัสให้ผาพี่โ่า .... เค้าำลัจะเลืที่ฝึาแล้ครั” พีทพูจ้ทำให้ผึ้และต้รีขคุณพีทที่าผ
“โเคพีท พี่ขคุณเราา” ผพีทแล้รีิ่ขึ้ไปห้เรีชั้สเพื่ที่จะเลืที่ฝึา ัเป็ิชาัคัขพผ ี้้เทสีิเี้จะจแล้ ชีิตผใล้จะถึเลาหาาทำเแล้หรเี่
....
“ไโ าๆๆ าจาร์พึ่าเื่ี่” ไัสเพื่สิทผ คที่ไล่ให้พีทลไปตาผขึ้าเลืที่ฝึาี่แหละครั
“ะะ” ผตัสแล้เิไปั่ข้าั
“ีที่ไห้า่ะปีี้ ” ผถาัสไปขาที่ั่ัู่สค ตี้ให้้ีเพื่ๆผที่เิใส่ช็ปสีแเข้าาให้ัเืคร ใเผีคประาณ 20 ค าจาร์ที่ปรึษา้เข้าาให้แล้แต่ัไ่ไ้พูะไร เพราะรให้าให้คร
ปีที่แล้รุ่พี่ผีประาณเื 40 ค แล้เค้า้ไ้ไปต่าจัหัจาใชลุรีแล้ และปีี้ผ้คิ่า่าจะีให้ผไ้ลั้าที่ตราะครั ผภาะาใสิ่ที่ผต้าร
“เห็าจาร์่า่าจะไ่ีะึ ” ัสตผาทำให้สิ่ที่ผหัาทั้หพัลใพริตา
“จริหรึ เศร้าเลู” ผตัสไปแล้ทำห้าเศร้าๆ
“เฮ้า เื่ัศึษาาัครแล้ เราาเริ่เลืสถาที่ที่จะฝึาเที้ัเลี่า” าจาร์ที่ปรึษาผพูเื่เห็เพื่ๆผเิเข้าาให้จครแล้
“ปีี้ เราีัศึษาที่จะฝึาใสาขาขเราแค่ 20 คะ ไ่เหืรุ่พี่พคุณที่ีถึ 40 ค ” าจาร์พูเสร็จแล้ิ่ไปชั่ครู่หึ่
“ผขแสคาเสีใจ้สำหรัคที่คิจะไปฝึาแถ้าะครั เพราะปีี้ ผจะให้พคุณฝึัแค่ใชลุรีเท่าั้” าจาร์พูา้ีเสีพูคุัใลุ่ๆแต่ละลุ่ขเพื่ผ
“แล้ปีี้เราจะเลืััไหรคะาจาร์ ” จี๊สาสเพื่ใลุ่ขผืถาจาร์ขึ้า
“ปีี้้จะให้เลืแเิคืให้ตลั่าจะไปที่ไห แต่ถ้าตลัไ่หรืต้ารไปที่เีัหลาค้จะใหู้จาเร เข้าใจตรัะทุค”
“ไ้ครั / ไ้คะ” พผตาจาร์ไป
.....
“คุณปรณ์ คุณโาส ตลเธสคจะฝึาที่เีัีไหเี่ ผเห็พคุณทำาคู่ัตล ขาโปรเจคคุณัทำ้ัเล” าจาร์ที่ปรึษาล่าถาไัส และถาผ
“ครัาจาร์พผ่าจะไปที่เีัแหละครั” ัสตาจาร์ไป
“แต่ที่ที่ไปไ้สคัู่าละุ จะไปไหละ”
ผห้าััสแล้หัไปตาจาร์
“ไปครั” ที่ไปเพราะั้เิทาลัไ่ลำาาเลาผลั้าขผที่ตรา สำหรัไัสสาู่แล้เพราะาัู่ที่ระแค่ั้เ
“ั้เีาจาร์จะเป็าจาร์ที่ไปิเทศคุณสคเะ ปรณ์ โาส” าจาร์ิ้ผและไัส
“แล้จี๊ละ ไปที่ไห” ผเ่ถาจี๊
“คแถ้าะโ”
“ โเค ” ผตจี๊ไป
....
“เื่ทุคไ้ที่ฝึาัแล้ะ เีผจะส่ชื่าจาร์ิเทศไปให้พคุณใลุ่ละั แล้ีคัีะไรส่สัีไห ” าจารืเ่ถาโที่ทั้ห้้ไ่ีคัส่สัะไร
.....
“ถ้าไ่ีคัสสัะไรั้ัี้ผแจ้แค่ี้ และติตาเคลีโปรเจคให้เรีร้้ะครั”
“ึไปิข้า ูหิแล้” ัสเ่ชผลไปิข้า
“ืๆ ไปๆ” ผตัไป
“ูชพีทไป้ะไโ” ัสผ
“เาสิ ช้ัไปสิ ัุสารัคำสั่จาึแล้ิ่ลไปตาูาเี่” ผตัไป แล้ิ้ให้ั
“เีูจำไ้เลี้ข้าขคุณัสัห่” ผพูั่ไัสที่ไ่รัสัที่าไพีทเป็แฟั จะแผทำไ้ไ่รู้ เีๆจะแล้ให้เข็
“ั้เีูไล์้เค้าไปะ” ไัสผ
“ึีไล์้เค้า้หร” ผแล้ถาัไป
“เ เ ้ีะ” ัพูติๆขัๆา
“ั้ึไล์ไปแล้่าูจะเลี้ข้าั” ผัไป
โราหารคณะผ
พีท รุ่้ใสาขาขผปีึ่ที่ที่เป็แฟัไัสาสัระะแล้แต่ไ่คั ตี้ใโราหารคไ่าสัเท่าไร เพราะตี้ัแค่สิเ็โ่าเ
“ึจะิไร ไปชื้เละ ูซื้เสร็จแล้” ไัสผที่เิถืข้าสจาาแล้ั่ลที่โต๊ะที่ผั่รัเื่ี่
“ึจะใหู้ไปชื้ทำไ เื่ึซื้าสจาแล้” ผถาัตีเพราะรู้แล้่าัเป็จาข้าขคั
“เ ี้ ี้ไ่ใช่ขึ” ัตติขัีแล้
“แล้ึจะิสจาเลหร” ผแล้ัต่จ่าจะพู
“เ คื คื”
“ช่าึเถะั้ เีูไปชื้ขูเ” ขณะที่ผหัตัเพื่ที่จะเิไปชื้ข้า พีทั้เิาที่โต๊ะผพี
“เ้พีท จะิะไรี ื้ี้พี่เลี้” ผถาคที่พึเิเข้าาที่โต๊ะ
“คื ผาแล้ะพี่โ่าผจะิะไร ” พีทตผแล้ทำห้า
“ผพี่ัสาแล้่าผจะิะไร แล้ทำไพี่ัสไ่่าพี่โจะเลี้ผละ ผจะไ้สั่เะๆ่าี้” พีทตผแล้หัไปถาไัส เื่ถาเสร็จ้หัเราา
“เ คื ”
“ช่าัเถะพีท ัพูติแี้าาแล้ จพี่ไ่าถาัแล้ แล้ตลพีทิะไรีละ” ผถาพีทต่
“แต่ใจาั้คืเูที่ผสั่ะพี่โ พี่จะชื้ให้ผทำไี” ัสตผแล้ชี้ไปที่จาทีู่่ห้าไัส
“ึี่ัไไัส ู่าูจะเลี้้พีทเไ แล้ี้ึซื้าแล้้ไู่สัคำ ” ผถาัไปแล้สีห้าัที่ไ่รู้จะแ้ตัต่ผัไ ัเลเลืจะ้ห้าไ่ผ
ผหัไปิ้ััสที่ห้าผ แล้ผ้เล่ละครต่ โขิตาัพีทไไ่รู้่า้ัจะรู้เรื่ัผ้าหรืเปล่า
“ั้เีพี่ซื้ให้พีทให่ะ ไ่เป็ไร” ผหัไปพูัพีท แล้้ีเสีัขึ้าจาเพื่ขผที่ั่้ห้าไปเื่ี่
“ไ่ต้เลึ ูชื้าให้พีทแล้” ไัสัลุขึ้ืแล้ตผ
“ไ้ัไ ึซื้แส่าึเลี้ ูเลีู้้ต้ซื้ให้้เค้าเสิ” ผััไ่เลิ
“แฟู ููแลเไ้” ัพูผา
“้แค่ั้”
ฝาติตา้ะครั “เจ้าาขี้เ็ัเ็ฝึา”
1 คเ้ สำหรั 1 ำลัใจ ขคุณาๆะครั
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น