1
ทเริ่ต้
ภาให้ผู้ป่ใ
“ะไระแ่” ุหรืุัญญา จัทร์แจ่ สาห้าหาั25ปี ถึลัเิตา้าเื่ไ้ิคเป็แ่พูจ
“แ่เา้าไปจำไ้” ร่าาถึัเซเื่คเป็แ่เ่จ
“ทำไแ่ไุ่”
“เ่ แ่ไ่าให้เราคิาแถช่ั้เราเรีปีสุท้า้”
“โธ่ แ่ แต่เรื่แี้แ่ตุ้สิ”
“เฮ้ เาละ ช่าัเถะเรื่ัาขาี้แล้”
“แ่เา้าไปจำที่ใคร”
“เ่”ุหัาที่คเป็แ่เพราะท่าทาที่คเป็แ่แสาทำให้ร่าาถึัเลิคิ้
“่าะแ่่า..”
“ื แ่เาไปจำัเสี่ชูชั”
“หา!แ่ แ่็รู้่าเสี่ั่ัห้าเลืแค่ไห”
“าหูแ่ขโทษ”
“เาเถะค่ะ พูไป็เปลี่ะไรไ่ไ้”
“าหู เืห้าเราต้เริ่จ่าทั้ต้ทั้แล้ะ แ่ผลัเสี่าสเืแล้”
“แ่จำ้าเท่าไร”
“สแสห้าลู”
“เฮ้ หูเข้าใจแล้ แ่ไ่ต้เป็ห่ะ หูจะรัผิชเรื่ี้เ”
“าหู แล้หูจะทำัไ”
“หูสัคราไ้หลาที่”
“แ่ไ่ต้เป็ห่ะคะ”
“ตี้แ่ต้พัให้เะ ๆ”
“จะไ้หาไ ๆ”
“าที่้า็ไ่ต้เป็ห่ะคะ”
“หูจะลัไปทำเ”
“าหูแ่ขโทษ” สาพิณเ่เสี่เพราะรู้ี่าคตรห้าจะรู้สึแไห
“แ่คะ แ่่าโทษตัเเลค่ะ”
“ุรู้ถ้าัไ่ถึที่สุ”
“แ่จะไ่ทำแี้แ่”
“ขใจะลู”
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น