เด็กใหม่ 1/2
08:30 .
ริ๊
ห้ .6/1
เสีริ่ขโรเรีัขึ้่่าตี้ไ้เลาเข้าเรีแล้ เสีัเรีที่พูคุั็เีขึ้ทุคหัห้าลัาั่ที่ตัเให้เรีร้
ตึ.. ตึ
เสีรเท้าส้ตึระทัพื้ัใล้ห้เรื่ๆ็ไ่่าเป็ที่แปลใจะไร็ครเท้าขาจาร์แต่ที่ห้าแปลคืทำไถึเหืีสคทั้ที่ห้หู่ริสุไ่ีใคราเิเพ่พ่าี่าี่เลาเรีแล้
“ทั้หทำคาเคารพ” เสีหัห้าห้ัขึ้ทัที่าจาร์้าเท้าาหุที่ห้าห้
“สัสีค่/ครั” าจาร์พัห้าต
“ั่ไ้”
“ขคุณค่ะ/ครั”
“ัี้จะีเ็ให่าะ เข้าาจ่ะ” าจาร์หัไปเรีใครสัคทีู่่ห้
“สัสีเราชื่ัาะ ิีที่ไ้รู้จั” เสีใสเ่แะำตัพร้ให้าที่ิ้แ้
ใครัจะารู้จัะ
ฝัหาเ่คิใใจพร้เ้ปาใส่่จะหัไปูโรที่ั่ฝั่ข้าๆริห้าต่า เขาำลััั่้สาตาที่ต่าไปจาคื่ ฝัหาไ้เพีแค่ขคิ้
“เชร่ารั่ะ5555” เสีเ็ผู้ชาาลุ่เ่แซ ฝัหาำหัแ่ ทีู่โรัไ่เลิา ืเล็ๆค้าโทรศัพท์จาระเป๋าระโปรัเรีแล้รีแชทหาเพื่ซี้ที่ัไ่าโรเรี
“ิหา จาร์” เสีระซิขชะเัขึ้จาโต๊ะแถข้าๆที่ติริประตูส่ิ็รีหิโทรศัพท์าพิพ์ฝัหาที่ใต้โต๊ะ
ฟรุ...!
“ี่!” ฝัหาโขึ้แต่็ต้ชะัเื่เห้าเจัาจาร์พี
าตั้แต่เื่ไหร่เี่! ฝัหาคิใใจ พร้ส่ิ้เจื่ๆไปให้
ิัชะเไ้แต่ทำห้าเืระาเพิ่จะเตืไปปาชะเัไ่ทัไ้หุ
ฝัหาทำห้าุ่ทัทีที่าจาร์ถืโทรศัพท์เธไป
“เาล่ะาจาร์จะคืให้เื่หคา ะี่ัาไปั่ข้าฝัหาสิ ่าู่” าจาร์ที่พัพเิไปทาที่่าๆข้าเธ
“ะ-”
“ไ่ไ้ค่ะจาร์เพื่หูั่” ฝัหารีพูแทรขึ้ ็จริี่ัสาไหั่ตรี้ปติาจาร์ไ่เคเห็หรืไ
“ละไหะเพื่เธ” เ้าจาร์ี่ืู่ีๆเคูั้คะ
“เี๋็าค่ะ” ฝัหาต้สีห้าท่าทาไ่ค่พใจ
“ั้็ข้าูโรสิ” ทัทีที่สิ้เสีาจาร์เธ็รีหัไปทาูโรทัที ไ้เรแลทำไึไ่า!! ละจาร์ี่เป็ไรัที่ขัเรีที่ไ่าาั้!
ัาพัห้าตาจาร์่จะเิไปที่ข้าๆขูโร ฝัหาที่เธตลที่เิาั่ที่้สาตาที่พร้จะพุ่ไประชาหัเธไ้ทุเื่
“ูโราไ่ะ่าี่ที่แล” ฝัหาเ่ถาสีห้า่่าไ่พใจสุๆ
“ตี้แลัไ่า็ให้ัาั่ไป่” ูโรหัาตเธพร้ัััาที่หัา้คารู้สึผิ
“ไ้เราจะหาโต๊ะาั่เะ”
“ั้ช่่าเี๋ฉัช่” ูโรหัไปตัา
ฝัหาที่ทำห้าทำตาล้เลี ทีัเ็ให่พูีจริ ทีัเธเสีจะเืเ็ไปถึขั้โลเหืเลั้!
“แฮ่ๆ ขุญาตค่ะจาร์” เสีเพื่ซี้ฝัหาัขึ้ที่ห้าประตูาหลั
“ะเข้าาๆคราหลั่าาสาี”
“ค่ะจาร์” สาไหตแล้ิ่าั่ลข้าๆฝัหาทัที
ฟรึ
“าสัทีะิเหี้” ทัทีที่สาไหั่ลข้าๆเธ ฝัหา็เ่ทั
“ไหะี่เ็ให่” สาไหที่หัซ้าหัขาหาเ็ให่
“ั่ข้าูโรั่ไ” ฝัหาแล้หัไปสคั้ที่ำลัทำคารู้จััู่
“เ้าไ้สัสั่ที่ไ้แลไ่ใช่” สาไหถา
ปั!
ฝัหาไ่ตสาไหพร้ลุขึ้ตโต๊ะเสีัทำให้ตี้ให้ที่ีเสีาจาร์ำลัสและเสีพูคุเาๆขคให้เีลแล้หัาเธเป็จุเี
“ีะไรารีญา ตโต๊ะทำไ” าจาร์าหัสืลแล้ห้าเธ
“ีคคุัเสีัรหูค่ะ”
“ใคร”
“สคี้” ฝัหาชี้ิ้ไปที่โต๊ะขูโรััาั่ทำให้สคั้ถึัุ
“ฝัหา!” ูโรเ่ชื่เธเาๆแต่เสีให้ต่ำพร้ัสาตาุเธ
“โเคสคั้ถ้าัคุรเพื่าจาร์จะให้าคุให้เพื่ๆฟัห้าห้!”
“าัแร็ทำตั่ซะละ” เสีขข้าปั้ัขึ้ข้าห้าฝัหา
“จริึแ๊ใสจ่ารำคาญ” ริที่ั่ข้าๆข้าปั้ห้าสาไหพูเสริ
“เาล่ะๆาูห้า124ต่”
“หึ” ฝัหาหัเราะแล้ั่ล
“แสใช่เล่ะึ” สาไหแซเพื่ตัเ ฝัหาไ่ตเพีิ้ให้้คาสะใจ
_
12:00 .
ริ๊
“เสีสรรค์เลิเหี้” ฝัหาพูขึ้
“เาล่ะหัห้าห้ชั้ไ้”
“ัเรีทั้หทำคาเคารพ”
“ขคุณค่ะ/ครั”
ฝัหาลุขึ้พร้ิขี้เีจ
“ิข้าั” ิลุขึ้่จะชเพื่ตัเไปิข้า
ระห่าทาที่เิฝัหา็ไ่ลืที่จะรีทัแชทไป่าให้แลที่ไ่าโรเรีจทำให้เ็ให่ไ้ั่ัูโรผู้ชาที่ฝัหาแชแต่จะ่าแ็ไ่ไ้เพราะทั้โรเรี็รู้
“แชทู่ั่แหละ” สาไห่าให้ฝัหาที่ขาลัไ็ัไ่ทา
“็ไ้แลัตีูะ” ฝัหา่าพร้ทำห้าุ่ เพื่สิททั้สาไ้แต่สาหั
โราหาร
“โห่โราหารหรืตลาสะเี่เสีัชิหา” ิ่า
“ปติ” ชะเตลัแล้ัไหล่
“ัี้เรูัไหเฝ้าโต๊ะ” ฝัหา่าเื่ำลัาสาตาหาโต๊ะ
“ั้็หาโต๊ะ้พูสคจะไปซื้ข้าั้ำ” ชะเ่า่จะคัิเิไป
“เหืเิะเ้!” สาไหตะโไป่ที่ิจะืโเคให้
“หาโต๊ะั” ฝัหาแล้เิหาโต๊ะพร้ๆัสาไห
“โ้ัโต๊ะลา” สาไหชี้ไปที่โต๊ะ่าฝัหาพัห้า่พเขาจะเิไปั่โต๊ะั้
“ิหาๆั่ใชู่โรัเ็ให่ปะ” สาไหรีเรีเพื่ตัเที่ำลัเล่โทรศัพท์ููู่โรัเ็ให่ที่เิถืจาข้าาทาี้
“ีี่เี๋เจู” ฝัหาำืแ่่ที่เธจะื่ขาไปเื่เ็ให่หรืัาเิผ่า
ตุ!
“เ๊ะ”
“ตาละี่ ัชื่ไระึ” สาไหที่หัาถาชื่ัฝัหา
“ัาไึ”
“เัาทำไซุ่ซ่าี้ะ55555”
“ฝัหาขโทษัาซะ!” ทัทีู่โรพุัาลุขึ้พร้ปัเศษาหารให้็หัา่าใส่ฝัหาทัที
“ะไรทำไต้ขโทษะ เราไ่ไ้ทำไรผิ” ฝัหาพาาข่คารู้สึตัเไ่ให้โาขึ้า ทำไูโรถึตัปป้ัถึขาี้ทั้ที่เขาเพิ่จะรู้จัั
“็เห็ู่่าเธื่เท้าา!” ูโรเริ่ขึ้เสีใส่ฝัหา
“ูโรเราไ่เป็ไรเราซุ่ซ่าเแหละ” ัาที่พูขึ้พร้ัื่ืไปจัแขูโรเพื่เขา่าเธไ่เป็ไร
ิ่เห็แี้ฝัหาิ่เลีัาาิ่ขึ้!
“ถ้าเห็เราื่เท้าไปละัจะโ่สุทำไล่ะ!!” ฝัหาตะคลัไปใสู่โร
“จริึ หรืเพราะจะ่เป็คซื่ๆัแ่!” สาไหเสริ
“ไหเธไ่ห้าเพื่แล้ัจะไปุีหร” ูโรหัไป่าไหต่ ตี้คใโราหาราส่ทีู่่ใล้ๆหัาัเต็แต่็ไ่ีใครล้าเข้าาุ่
ไล์!ไล์!
เสีโทรศัพท์ขูโรัขึ้ทำให้ไ่ีใครพูแทร่เขาจะเปิ่า เป็ข้คาขแลเพื่เขาี่เ
“เฮ้ ไปัเถะัา” ูโรพ่ลหาใจแรๆ่จะเิไปััาโไ่ห้าฝัหาเลสัิ
“ี่!คิจะ่า็่าคิจะไป็ไปั้หร!” ฝัหาตะโตาหลัเขา
“้าี่หาึโเิ ฮ่าๆ” เพื่ผู้หญิร่ห้เธที่เิผ่า็แซขำๆใส่เธ
“คีจี ตลาั้”
“ั่เถะึ” สาไหึแขให้ฝัหาั่
“หุหิชิหา” ฝัหา่พร้ัฟุลัโต๊ะ
“ีเรื่ไรัะ”
“ั่ิ ัไปถึโ้” ิัชะเที่าถึโต๊ะ็ถาขึ้ทัที
“ัแล้ีเ็ให่ะละูโร็่าให้ั” สาไหที่ตแทเจ้าตั
“เ้าพัสิทั่” ิถาแล้ั่ลตรข้าสาไห
“ไ่รู้ิ” สาไหัไหล่ให้
“ิข้าไ้ละึ” ชะเัจาข้าให้ไปติัแขขฝัหาที่าู่โต๊ะ
/
18:10 .
คตัเล็ที่เิถืลูชิ้ ขาเต็ไ้เต็ื่จะาหุั่ที่สะพาล
ไล์!
เสีไล์ัขึ้ ืสรีหิสาร์ทโฟาจาระเป๋าระโปร ที่แท้็เป็แชทิเ็ให่คที่เธเลี! ถึแ้จะเจัไ่ถึั็เถะแต่คาเลีขเธเหื่าเลีผู้หญิคี้าแล้เป็สิปี
เธัเพื่ๆผู้หญิาคให้พิพ์แซะใส่ัาเ็ให่่าสุ โไ่ไ้ึถึคโเลสัิ่าจะรู้สึัไ
จระทั่ตี้เธโูโรพิพ์คำที่เธไ่า่าาที่สุา แต่เธ็พาาข่ารณ์ไ่ให้เสีใจ เธครชิไ้แล้ปติูโร็ทำตัเหิห่าัเธาาแล้
ถ้าไ่ัช่เลาัเ็ะะ ตั้เธจำไ้ี่าเขาเป็เพื่คแรขเธ แล้็เล่ัเธ
“หึ”
ั์ตาสีิลเห่ไปัท้ถทีู่่้าล่า แสไฟขรถและตาท้ถาี้ระทัูสา ั่ทำให้เธเห่ลึ้ไปถึัเ็ขเธัูโร
ไล์!ไล์!
เสีไล์ไ้ขึ้เรีสติขเธ เธรีเข้าไป่าทัที เื่่าเสร็จเธ็หัาข้าหลัตัเ
เจเขาจริๆ้
“ไ ร้ไห้หร” เป็แลที่ชาจัหะที่เธ่แู่เส
“ใครร้ไห้ ู้่าี่ใคร” ฝัหาฝืิ้ ่ที่แลจะเข้าาั่ข้าๆ
“ขิห่ิ” แล่าฝัหาัไ่ทัไ้ตเขา็แ่ลูชิ้จาืเธไปซะแล้
“เฮ้! ไ้แลูัไ่ไ้ให้ิเละ” ฝัหาหัไปรตาใส่เขาพร้ัจะแ่ถุลูชิ้คืแต่แลัเร็่าเขาชูืข้าที่ถืลูชิ้ให้สูทำให้ฝัหาเื้ไ่ถึ
“เาไ้็เาิ แร่!” แลทำห้าทำตาล้เลีั่โโหเธ
“ไ้ไ้แล!” ฝัหาพาาแ่าแต่เเล็เาแต่สลัืถืถุลูชิ้
“ไ่เาคืใช่ั้ไ้ ี่แหะๆๆ”
“โ๊ๆ ฮ่าๆๆ” แลที่ถึัหัเราะัลั่ฝัหาเล่จั๊จี้เขา
“ไ้แล้”
“จะเล่แี้ใช่ั้”
“ึแลู้่” ฝัหา่าแล้จิ้ลูชิ้เข้าปา
“ี่แหะๆๆๆ” แลเลเข้าไปจั๊จี้เธคื
“ื้!! ไแลูิูิู่!!”
“พูไระ ฮ่าๆๆ”
/
แชท💭
ูโร
:ขโทษะ
:ที่เื่ี้ฉัพิพ์แรไปฉัไ่ไ้ตั้ใจแค่โโหิห่
/
/
/
เชีร์คู่ไหัคะทุค
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น