Haikyuu 1
ัี้เป็ัเปิเรีัแรใช่.4ฉััคู่คเีเหืเิสิะ ทำไ่ะหร...ไ่รู้เหืั;-;ทำไคื่ไปไ่เข้าหาฉัเลเ้พผู้ชา เพราะะไรั....
ห้เรี
"สัสีค่ะ ีัเรีเข้าาให่ะคะทุค"
ทุคต่าตื่เต้ัเ็ให่คี้ และเขา็เิเข้าา
"สัสีครั คาเาะ โทิโะ ขฝาตั้ครั"
เห็เขาพูแี้เเต่ิริาท่าทาเขาูสุขุและไ่ค่เข้าัคื่ไ้เล แต่ชื่ี้เหืเคไ้ิจาที่ไหะ คุ้จั แต่ทำไทุคถึูแปลใจัเขาะ เขาคืใครัหร..
"คาต่ไปเรีพละะ ไปเปลี่ชุัทุค"
หัห้าห้ไ้ัทุคไ้ และทุค็เิไปเปลี่เสื้ัเรีเป็ชุพละแท
โริ..
"สัสีครั ัี้ผจะาสีฬาเี่ัลเล์ละครั"
ครูไ้สให้จให้ปฏิัติเแต่ใขณะเรีเขาูตั้ใจาๆเลแฮะ หรืเขาจะเป็เ็เรีัะ
"ผขคตั่าห่ครั"
คาเาะไ้ลุขึ้และให้ครูฝึส่ลให้เขา เ่สุๆ!!!
"เ่จั าเคเล่รึเปล่า"
"..เ่ ครั ผเล่ตช่.3ครั"
คุณครูที่สพละไ้ถาเขาเพราะเขาูเ่า่าเ็ัธต้เล เ่จริๆ
"เี๋ะ! คาเาะคที่ไ้ฉาา่าราชารึเปล่า ต้ใช่แ่"
ราชาหร? คืัไัะ เ๊ะทำไเขาูไ่ค่ชชื่ฉาาเลล่ะ
"ใช่แหละ ผ่า"
"ครั ผเคลแข่ต.3ครั"
"ชะั้"
"ชะครั"
ทุคต่าสใจเขาห
"่าโเคครัั้เราาเรีต่ัะครั ให้จัคู่ะครั"
"ครั/ค่ะ"
ฉั็คไ่ีคู่เหืเิสิะ
"ี่ คาเาะคุ คู่ัฉัั้"
สาห้าตา่ารัเิไปถาเขาแเขิๆาๆ
"ี่เธตรั้่ะ"
ใคร ฉัหร
"ห..ห้ะ"
"ีคู่ั"
"ไ่ี"
"ี่ ฉัไ่คู่ััี่หระ"
หญิสาคั้พูา
"ใคร่าจะให้เธคู่ ฉัต่าหา"
สุ ตาๆ ่ารัที่สุ
"...."
"ไป จะไ้ไปส"
คาเาะพูัฉั และเรา็ไปสัคู่แร ฉัที่เล่ไ้ิห่พเล่ไ้ เื่สััเ็ ฉัเคเล่ลเล่์ัเ็หุ่คหึ่ แต่เรา.....
"เธ าไ้แล้ ัแต่ืทำะไร"
"..ื้ ำลัไป"
ฉัิ่ไปหาเขา เิเร็จั และเรา็าส
"คาเาะ! รั”
ฉัส่ลเล์ให้เขา แต่ลัรัไ่ไ้ เขาูโรธและ่ฉั
“เฮ้ ตั้ใจห่!”
ทำไชขึ้เสีัะ ลั้ไ้สิ้ำตาฉั
“รั!”
ลูี้็ไ่ไ้เหืเิจผ่าไปหลาลูแต่แล้
“รัะ!”
ตเหืเิ รัไ่ไ้
“ีสาธิห่! เล่ให้ัีๆ!สิ่ะ”
“าเลิขึ้เสีสัทีไ้ั้”
“ทำไ ฉัจะพูแี้”
“าัใจร้าที่สุ ฮึ”
ฉัรีิ่หีาจาโริและเขา็ตาา
Kageyama part
“เธคั้ เหืั....ิาโะ”
เพื่สัเ็ขฉั เธเป็คที่ชาเล่ัผทุั เธจะคโลูให้ผเซ็ทให้ีค ใัั้เื่8ปีที่แล้
“คาเาะคุ รัะ”
“ื าเล”
เ็หญิไ้ส่ลให้คาเาะและ็รัไ่ไ้ทุที
“เธส่ให้ีๆสิ ถ้าส่ไ่ไ้็ไ่ต้าเล่ัฉั”
“คาเาะ ใจร้าที่สุ ฮึ”
เ็หญิคัล่าไ้ิ่หีา และไ่ลัาเล่ีเล
ปัจจุั
“หรื่าจะใช่เธะ....ิาโะจั”
“ี่ คาเาะ เธเห็ิาโะั้”
คุณครูไ้ถาคาเาะ เพราะฉัหาไป
“เี๋ผไปตาให้ครั”
“ื ฝา้ะ”
“ครั”
คาเาะไ้เิตาหาฉัแต่็พที่โต๊ะหิ่ เห็ฉัั่ร้ไหู้่
“เฮ้ ไปเรี ครูถาหา”
“ื เี๋ไป ขเลาแปปึ”
“ร้ไห้หร ร้ทำไ”
“เปล่า”
“หร ิาโะ”
“รู้ชื่ฉัหร”
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น