Friend 1 จูบ
เรารัเ เราาู่ัเตลไป
................................
"หิหรืั?" เสีหาขผู้หญิที่ผรัาที่สุ เสีขคที่เพิ่เิพ้ประตูห้พัเข้าา ผู้หญิผาทีู่่ใชุัศึษา ผู้หญิที่ผใช้เลา 2 ปีใารแ และี 1 ปี ที่ผีโาสไ้แสคารัที่ีต่เธ
"ไ่หิครั..." ตพร้ๆ ัลุเิไปช่ถืหัสืโต
"เเหื่หรืเปล่า? หิหรืเปล่า?" เสีถาผู้หญิคที่ถรเท้าส้สูทิ้ไ้ห้าห้ แล้เิไปทิ้ตัลู่เตี
ประตูห้ถูปิเพื่ไ่ให้ใครข้าเห็โลส่ตั และเลาส่ตัขเรา หัสืโตทีู่่ใืถูาลโต๊ะหัสื ่ที่ผจะั่ลเตี ข้าๆคหแร ใช้สืประคศรีษะเล็ๆ ขผู้หญิที่ผรัให้ขึ้าหุตั ืข้าขาเื้ไปจัืสๆ เาไ้ ใช้ืข้าซ้าลูเาๆที่ผสี้ำตาล ผู้หญิตัเล็พลิตัซุห้าเข้าัลำตัผ ่ที่จะไ้ิเสีสูลหาใจเข้าาๆ
"ไ่เหื่เล ลัาเจเ เรา็ไ่เหื่แล้" คพูเห้าขึ้าส่ิ้ให้ ่ที่จะืีข้าใช้ิ้ชี้แตะปลาจูผเาๆ
"เ้าาู่ัเราเลไ่ไ้หรืไ เพื่เราู่ัแฟัทั้ั้" คำถาจาคส่สาตา้ๆ คำถาที่ผไ้ิจชิหู
"ไ่ีหร แค่าู่ช่ส เรา็เรใจเาแล้"
"เรใจะไร คัาตั้ปี่า" คพูส่สาตา้ๆ าที่ผ
"ัี้สเสร็จ เ็จะลั้าแล้ล่ะสิ ู่ัเราต่ีห่ไ่ไ้หรืัไ?" เสี้ๆ ผสเสีขคา้ใจที่ใช้ไ้ผลัผทุครั้ไป เ้เรืู่่้ัที่ผเห็่าเป็เรื่ที่ไ่สคร และไ่ครที่จะให้เิขึ้ัผู้หญิที่ผรัาที่สุ
"ไ่ีหร เราลั้าจะี่า" ผพูต ประโคปฏิเสธที่ผรูู้่แล้่าเจะต้ไ่พใจ
"ู่ีแค่คืเี ฉลสเสร็จไ" เสี้ๆ
"เราห้เาสคืแล้ คื่รู้เข้าเจะเสีหาะครั" าืลูผเาๆ ให้คาหัีส่ผ่าไปัคาุ่จาื
"ื" เลุขึ้จาตัผ พลิตัลุขึ้จาเตี ตั้ใจหัห้าหี(ไ่ผ) เิไปที่ระเี
ผคัผู้หญิคี้าา่าหึ่ปี ัตั้แต่ัที่เเิเข้าาัู่่ข้าๆ แล้พูัผ่า 'เราจีเไ้ไห' คำพูเีที่ผไ่ปล่ให้โาสั้หลุลไป คำพูเีที่ทำให้หัใจผีคาสุขาที่สุ ผผู้หญิคี้ไ้ทุเรื่ ิ๋เตี๋ทุื้(เชิ๋เตี๋)ทั้ที่ผไ่เคิ่เลสัครั้ เิตาเลาเเิช๊ปปิ้ัเพื่ๆ ิส้ตำปูเค็ๆที่ไ่ีคาร่ ระทั่เิไปซื้ผ้าาัทั้ๆที่ผเลืไ่เป็ แต่คาสัพัธ์่าที่เต้ารเป็เรื่เีที่ผจะไ่ให้เิขึ้ ไ่ีทาแ้่าผจะต้ทต่คาต้ารขตัเาแค่ไห
"เครั" เิตาาที่ระเี สืค่ๆโ ึร่าเล็ๆ ให้พิหลัาที่ตัขผ ระชัืให้แ่ๆ เผื่่า้จะทำให้ผู้หญิคี้หา
"เครั เรารัเารู้ไห" คำ่า'รั' คำที่ีค่าที่สุที่ข้าๆหู แตู่เหื่าจะไ่ใช่สิ่ที่ผู้หญิคี้าไ้ิ
"เราต้ทำัไ เถึจะหาโรธ" เีตั าคาล่า แแ้ซ้าไปัแ้ขาขคำลั
สืสๆ ขเาไปัขระเี หัห้าหีผไปทาซ้า ไ่ีคำต ไ่ีเสีล่าะไรให้ไ้ิ
"โรธ จริๆหรืไ?" ผเสีถาเาๆ ทั้ที่รูู้่คำตู่แล้
"ถ้าเโรธเรา เราลัตี้เล็ไ้" คำพูไ้ตาที่ผใช้ไ้ผเหืั
"่าะ" เสีัๆ ขผู้หญิที่ำลัหุตัลัาค้าเสื้ัศึษาขผเาไ้ ืเล็ๆ ำชาเสื้สีขาเาไ้จแ่ ่จะทิ้ห้าผาลัห้าขผ
"เราีะไรั ่าคื่ไ่ไ้หรืไ" คำถาเาๆ ที่ผเคไ้ิาัครั้ไ่ถ้
"เรารัเ เราาู่ัเตลไป" คำพูที่ทำให้หัใจผิ้ คำพูที่เป็เหตุผลจาผู้หญิที่ผรัาที่สุ 'ีะไรั จะไู้่้ัตลไป' ข้สรุปที่ผคิ่าไ่ไ้ถูต้เสไป แต่เสี้ๆ ัท่าทา่าคหแรขผู้หญิคี้ ็ทำให้ผใจ่ทุที
"คืี้เราที่ี่็ไ้"
"เแ่ใจะ ่าไ่าไปเที่ัเพื่" เสีถาคั่ขัตะหาู่ที่ขเตี
"ไ่ไปหร ู่ัเี่า พรุ่ี้เรา็ต้ลั้าแล้" คำตที่ขาคา้เหตุผล ผั่ขัตะหาลเาะร (ที่พื้) ตรห้าคถหาใจแรๆ
"ทำไเถึไ่าลั้า" ผถาพลาเื้ไปจัืทั้สข้าขเเาไ้
"็ไ่ไ้ไ่าลั แต่เราจะไ่ไ้เจเตั้าทิต์หึ่" คำตาๆ ่ที่คพูจะผ่ลหาใจา
"ไ่ไ้เจตั้หลาั...เี๋เ็ไปีคื่" เสีเาๆ ที่ผไ้ิ
"หเราหรืไ?" ิ้ให้ัคำถาขตัเ จ้ผู้หญิที่รัที่สุ ผู้หญิคที่ัู่่ที่ขเตี
"หจะแู่่แล้...ไ่รู้หรืไ" คำตขคที่ำลัใช้ลัแ้ขตัเทั้สข้าให้ป่ พร้ๆ ัใช้แขเี่ต้คผให้ขัเข้าไปใล้ๆ
ห้าสๆ ที่เจ้าขเ็ลไ้ใช่ปา ัแ้ทั้สข้าให้ป่าข้าๆ ่ที่จะแล้ัคัให้ลูตาำทั้สข้าารััู่ตรลา ห้าแี้ที่ผรู้สึ่าทั้่ารัและ่าลัใเลาเีั เี่ห้าขตัเหี เพราะไ่า เตัเถหลัเพื่ให้ห่า ขณะที่ีคเีตัาข้าห้า แล้ื่ห้าเข้าาใล้ๆ เพราะผิ่แส่าลัเท่าไหร่ ีค็จะิ่หัเราะาัๆ
"ทำห้าแี้ีแล้ ไ่เา่าลั"
"้า!"
เสีขคตใจที่ื่ห้าแล้คื่จถ่้ำหัขตัเใหู้่ใเตีไ่ไ้ ร่าาเล็ๆ ที่โถทัลาทำให้ผหาหลัไป้ สติที่ัพีประคร่าเล็ๆ ขเไ้ร่าาขผ เพื่ไ่ให้ล้เจ็ไปา่าี้ และสติลัาีทีตที่ร่าาขเราแไป้ั ปลาจูที่สัผัสัู่ ลหาใจุ่ๆ ระทเข้าัริฝีปาขผ แตาสๆ ที่ผหลรัำลัาที่ผ และร่าาุ่ๆ ที่ำลัู่ใ้ ~เราีะไรั ่าคื่ไ่ไ้เหร~
หัใจผเต้ไ่เป็จัหะ ทั้ๆที่รู้่าครจะต้ทำะไร แต่ร่าาลัโร่าาขเเาไ้ไ่ปล่ ริฝีปาุ่ๆ าทาลที่ริฝีปาขผ ริฝีปาสๆขเ ที่ผเคทำไ้แต่แ
-จู!-
'จูที่ผไ่ไ้เป็คเริ่'
'เำลัจูผู่!'
ทั้ที่สสั่ให้หุ แต่ปาขผลัเคลื่ไหตรัไปตาารณ์
..... ่ไ้ให้า่าต่ครั .....
.......................
ขคุณพี่เจ้าขเรื่ครั
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น