แผนรัก 1
“แ่พูเรื่ะไรเี่!”
“แ่พูจริค่ะ โรแรเรา็ใหญ่ฝาฝึาคหึ่เ”
ผโาเื่ไ้ิเรื่ที่แ่พู ผเลีที่สุคืารใช้เส้สา าุแค่ี้ัใช้ขาี้าจะฝึาาหาคารู้็ครใช้คาสาารถตัเไห ไ่ใช่าให้คื่ช่แี้
“แต่แ่ครให้เขาาื่สัครเหืคื่สิครั”
เ็คื่็าฝึเหืัเรื่แี้ครให้คาเสภาคัเ็คื่ ๆ ้ คเ่็ีเะที่าจะฝึาัโรแรเราและพร้าหาประสารณ์้ตัเ
“แ่แค่ไ้่เฉ ๆ ้ัไ่ไ้จะฝึเลสัห่”
“ิี่ชโ้าจริ ๆ” ลาเป็่าผโตำหิเฉเล
“ลูเพื่แ่ ทำไเขาไ่ฝึริษัทตัเละครั”
ถ้าระัเป็เพื่ัแ่ผไ้็คฐาะไ่ธรราถ้าาไ้่า ๆ ็ครฝึที่้าเถะ จะไ้ไ่ต้เืร้และาัคที่เขาาจะเข้าฝึจริ ๆ ัเสีโาสเ็คื่้
“็้เขาาหาประสารณ์ริษัทื่ไ”
“เาเป็่าผไ่รัปา แต่ถ้าาฝึ็ื่าแคื่”
ไ่รัปาะไรทั้ั้ ถ้าาฝึาจริ ๆ ็ไปทำตาขั้ตที่คื่ ๆ ทำซะ ไ่ใช่าใช้เส้แี้าหาประสารณ์็ครเริ่จาทำะไร้ตัเ่ะครั ผไ่าจะทะเลาะัแ่เรื่คื่ไปา่าี้ ผเลพูตัปัญหาไปเล
“รู้แล้ ๆ แี่ัระเีจัจริ ๆ ชาติี้จะีเีไหเี่”
“ผัไ่คิครั”
ใชีิตี้ัีีหลา่าที่ต้ทำ ทำไต้รีหาเี้ ีเีตี้ผ็คไ่ีเลาให้หร ตี้ผำลัเรีรู้าเพื่สาต่ธุริจที่้า ใาคตถ้าัจะี็คีเั่แหละ ไ่ต้ให้ใคราให้ีหร
“เหะ จะสาสิู่ละ” แ่็พูเิไปปีี้แค่ี่สิเ้าเัไ่สาสิสัห่
“ผขไปทำา่ะครั” ู่ไป็เถีัไ่จ หีไปทำาี่า
“เชิญ”
พแ่เริ่่ผ็หีสิครั ไ่าู่ฟัเรื่เิ ๆ ขให้ผไ้ใช้ชีิตขตัเ่เถะ ตไปเรีต่ที่ต่าประเทศผ็ตั้ใจเรีเพื่จะลัาูแลิจารข้าเิเป็ลูคเี็ัไ่้
แ่ทำให้ผารณ์เสีแต่เช้าเล คิ่าีเรื่ะไรสำคัญถึขาให้ลัาที่้า
“เจ้าาแารณ์เสีะไรแต่เช้า”
“คุณหญิฝาลูเพื่าฝึาครั”
โจเลขาคสิทขท่ารประธาตคำถาคุณชาหรืท่าประธาั้เ ัี้เขาารัเจ้าาที่้าไ่คิ่าตัเจะาเจแจ็พตแี้ ขัรถรี้ีเร็ั้าละ
ขัไ่ีีโ่าทั้ทาแ่ ๆ และี่คืชะตาขเลขาคี้ต้เจ
“แค่ั้?”
“ครั”
“คไ่สิะ ัจะไ่ีลห่ะไรเลหรืัะ” คเป็พ่็พจะรู้ิสัใจคลูตัเ
เจ้าาเขาเป็คค่ข้าเป๊ะาใเรื่ารทำา ไ่่าใคร็รู้ี จริจััาแถุา้ พัาใโรแรต่าเป็ที่เลื่ลืา ถ้าท่ารเรีพใครถึัต้ไห้ขสิ่ศัิ์สิทธิ์ัเลทีเี
่าเช่โจตี้็าจะสิ่ศัิ์สิทธิ์ให้ผ่าไปไ้้ี
“แล้รู้ไห่าใคร”
“ไ่ทราครั ัไ่ไ้จะฝึเร็ ๆ ี่ครัท่า”
“ื ไปูเจ้าาแเถะเี๋จะัคใครเขาเา”
“ครัท่า”
่าแล้โจ็รีลัขึ้รถที่ตี้เจ้าาเขาขึ้ไปรู่แล้ ไ่าให้ปล่า่าี้เพราะคที่ซจะเป็เขาแท ขให้ัี้ไ่โ่าแค่ั้เลชีิตตี้
“แ่คะ”
“่าไลูรั”
“เรื่ฝึาแ่ไ่ต้ฝาให้หูะคะ”
เพราะฉัรู้่าโรแรที่ฉัจะื่ฝึาั้คืโรแรเพื่สิทขแ่ ฉัเลาจะพูัเาไ้ ลั่าแ่จะฝาแล้เลาฝึัจะึัไ่สาใจสัเท่าไหร่
คาเป็เ็เส้ัเป็ที่โจัตาู่แล้ฉัไ่ชเล
“เ้า! ทำไละ แ่คุัเพื่ให้แล้ะใิ้ ถ้าไ้ฝึที่ี่จะีา ๆ”
“หูไ่าเป็เ็เส้ค่ะ”
ถ้าใช้เส้ฉัฝึที่้าไ่ี่าเหร ่า่า้ไ่ต้ทำเรื่ื่ใหุ้่า ที่ไปฝึที่ื่คืาไปหาประสารณ์และสาใจจริ ๆ ต่ให้ฝึไ่ผ่า่า้็ไ้เรีรู้้ตัเ
ฉัาไปใช้ชีิต้ตัเูสัครั้
“ไ่ทัแล้จ้ะ”
“หูจะโ่าใช้เส้เข้าไหคะ”
ฉัไ่ชสาตาคที่แั้ที่สุ ฉัาทำ้คาพาาตัเา่า ฉัไ่ไ้จะ่าะไรแ่หร ฉัเข้าใจ่าแ่็เป็ห่ฉัา ๆ ้คาที่ฉัู่ใท่าสาตาตล
“ั้เี๋แ่เพื่ให้็ไ้”
“ขคุณค่ะ” ฉัเข้าไปแ่ ่า้แ่็เข้าใจฉั
“แล้ลูฝึตไหละจ๊ะ”
“เทห้าค่ะ แต่่าเพื่็เริ่ื่ัแล้”
“ลู็รีื่ะเข้าใจไห”
“ค่ะ หูลัคโ่ะคะ ต่าีเรี”
เสาร์าทิต์ฉัจะลั้าตล ลัาู่ัพ่แ่ทุาทิต์ พัจัทร์ตเช้าฉั็ลัคโ ถ้าไ่ติ่า้าไลฉั็คู่้า เพราะฉั่าู่้าสาี ้คาที่ฉัชเ็ตัู้่้าี้แทไ่ไ้ไปไหเล
“จ๊ะ ขัรถี ๆ ะใิ้”
“รัทราค่าาาา”
“สรุปแฝึที่ไหจ๊ะเพื่รั”
“็คโรแรเพื่แ่ะ แล้และ” ฉัติ
ฉัไ่าฝึาัที่้า ลื่ที่ีชื่เสีูเผื่จะไ้ประสารณ์ให่ ๆ ู่ัที่้าัไ็ผ่าู่แล้ รู้สึไ่สุเท่าไหร่ ชะไรที่ัท้าทาคาสาารถี
“ฉัสคฝึขที่้าะ ขี้เีจไปที่ื่” เลพู
“ใช่ ๆ ขี้เีจา แล้แื่โรแรชื่ะไระรู้ไห” ิถาชื่โรแรที่ฉัจะื่ฝึา
“โรแรwinner รู้จัไห” ฉัถาเพื่สคโรแรติท็ปประเทศเลละ
“ใหญ่ขาั้ไ่รู้จั็้าแล้ เ็เรา็่าจะื่เะู่ะ” เลเพราะเลทำเรื่ฝึาที่้าแล้ ่าจะเห็ตไปื่เสาร
“ื เห็าจาร์ู่” าจาร์เตืฉัเหืัตที่ฉัไปปรึษา
้คาที่เป็โรแรที่ค่ข้าใหญ่ีหลาสาขาใประเทศ หาลัฉัค็ื่เะทุปี แต่โรแรี้็รัไ่ค่เะ้สิเลต้แข่ขัั ฉั็เป็หึ่คที่ื่ าจะื่้ตัเโไ่ใช้เส้ ไ่รู้จะเป็ัไ
รลุ้เา่าจะไ้หรืไ่ไ้ เหืลุ้หเล
“ที่สำคัญ ๆ ลูเจ้าขหล่า”
“ใช่ ๆ แถโส้ แเคเห็ไห ลูเพื่แ่แิ”
“หึ! ไ่เคะ พแ็รู้่าฉัไ่ค่า” ฉัส่าห้า เพื่สค็ทำห้าเซ็ใส่ฉั
ใชีิตฉัตั้แต่เล็จโตไปาสัคไ่เิห้าครั้ าจจะเจแต่ฉัคไ่รู้จัไ่ไ้สใจ เป็คไ่ชสัคไ่ชเจคเะ แล้าสัคแี้ชใส่ห้าาใส่ั ฉัิ่ไ่ชเล ฉัปฏิเสธทุครั้ที่แ่ช จแ่ฉัเลิชไปแล้ทุัี้
“เสีา”
“เี๋เข้าไปฝึ็คจะไ้เห็ั้” ฉัพู่าไ่ไ้ใส่ใจ เี๋็คเจัเั่แหละั้
“ระัจะตะลึใคาหล่”
“เหะ จะแค่ไหัเชี”
เิาใชีิตฉัไ่เคชใครเล ไ่สใจใคร คาจี็ให้เพื่ช่ั าจะรู้จริ ๆ ่าจะหล่ตาคำที่เพื่สคี้ัโ้ไ้ไห
ขคุณทุคที่เข้าา่าะคะ
ถ้าชฝาหัใจและคเ้เป็ำลัใจให้ไรต์้ะคะ


กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น