ยัยตัวร้าย vs นายห้องคิง
เสีริ่เช้าเจื้แจ้ัลั่ไปทั่ริเณโรเรีแสตะัิทา่่าถึเลาเข้าแถแล้ แต่สำหรั พา ปภาี เสีั้็เป็แค่สัญญาณเตื่าเธำลัจะไปสา…ีครั้
“โ๊! ไ่ทัแล้โ้!” พาุ่พลาเร่ฝีเท้าให้เร็ขึ้ ผลคลา ๆ สี้ำตาลเข้ขเธระเพื่ไหตาจัหะิ่ ัี้เธแ่คาาระโปรัเรีขึ้าีิ้ึ ถุเท้า็พัลต่ำ่าฎเป๊ะ ๆ ั่แหละสไตล์ขพา
เธเหลืรั้เตี้ ๆ ข้าตั แล้็ตัสิใจทัที แทที่จะเิ้ไปประตูใหญ่ให้โครูฝ่าปครที่ืตรจเรู่ห้าประตูจัไ้ พาเลืที่จะปีข้ารั้ตรุัสาตาที่ไ่ีใครเห็ประจำ
ขาเรีเี่ขึ้ไปรั้เหล็ ท่าทาคล่แคล่ไ่ต่าจาลิ เธปีข้าไปไ้่ารเร็พร้ริ้ภาคภูิใจ แต่แล้จัหะที่เท้าแตะพื้้าใโรเรีั่เ…
โคร!
พาชเข้าัร่าใคราคเข้า่าจั เสีหลัล้ลไปั่้จ้ำเ้าพื้ครีต หัสืหลาเล่ที่ีฝ่าำลัถืระเ็หลุื ระจัระจาไปทั่ริเณ
“โ๊! ะไรัเี่?!” พาร้า้คาเจ็ป เธเห้าขึ้เจ้าขร่าที่เพิ่ชไป ภาพที่เห็ทำให้เธหุิ้ฉัพลั
ชาหุ่ตรห้าู่ใชุัเรีที่เรีร้ไร้ที่ติ เสื้เชิ้ตสีขาสะาเี่าเสีรท่ารีา่าคริ ผห้า้าที่จัทรา่าี ตาภาใต้รแู่ิ่สิทและ…เ็ชา เสื้ปัชื่โรเรีและีเข็ลั่ถึ “ห้คิ” คิ คิหัต์ ัฒาศิริ าเ่ััต้ ๆ ขห้ 1 ห้เรีที่เต็ไป้เ็ัจฉริะ และเป็พที่พาพาาหลีเลี่าที่สุ
คิพาที่ัู่่พื้้สีห้าเรีเฉ่าประเิ ่จะ้หัสืที่ระจัระจารเท้าตัเ
“ขโทษทีะ!” พารีพูขึ้แส่ ๆ เธผุลุขึ้ปั้ปุๆ เตรีจะิ่หีไปให้พ้ ๆ จาสถาารณ์่าึัี้
แต่คิลัพูขึ้า้้ำเสีิ่ ๆ ท่าเฉีคราัใี “ถ้าคุณไ่รีร้ทำะไรผิฏระเี จต้ปีรั้แี้ ็คไ่ต้ชใครให้เสีเลาแี้หรั้”
พาชะัึ หัขัลัไปคิ้สาตาที่เต็ไป้คาไ่พใจ เธไ่เคเจใครพูจาตรไปตราและจิัแสุภาพขาี้า่
“ี่า!” พา้าปาจะเถี แต่คิลัไ่สใจ เขา้ลเ็หัสืทีละเล่่าไ่เร่รี ราั่าพาไ่ีตัตู่ใสาตา
เื่เ็หัสืคร คิ็ลุขึ้ปัเศษฝุ่ที่เสื้เา ๆ ่จะเิจาไป่าส ทิ้ให้พาืห้าตึู่คเีลาลาโล่าเช้า
“ไ้เ็เรีห้าตา!” พาสถไล่หลั่าหัเสี เธไ่รู้เล่าารปะทะัครั้แรี้ จะเป็จุเริ่ต้ขเรื่ราุ่ ๆ ระห่าเธั "าห้คิ" ผู้แสเ็ชาคี้
ัต่าใิชาโครา ิชาิทาศาสตร์ที่เ้ารปฏิัติและารำเส พาที่ัคหุหิัเหตุารณ์เื่เช้า ั่เท้าคาระาำ่าเื่ห่า ข้า ๆ เธคื ิ้ท์ (ีา) เพื่สิทที่แสเรีร้ำลัตั้ใจจเลคเชร์ ส่ แค์ (ภัต) เพื่ซี้ีคำลัารูปาร์ตูู่ใสุแทารจตา
“ัเรีคะ ัี้ครูีเรื่สำคัญจะแจ้เี่ัารทำโปรเจต์ประจำภาคเรีะคะ” เสีครูเษา ครูประจำิชาโคราัขึ้ “โปรเจต์ี้จะีเณฑ์ารให้คะแพิเศษคื ‘ารทำาร่ัเป็ที’ ค่ะ”
ัเรีเริ่ซุซิั เพราะปติิชาี้ัจะให้ทำเี่หรืจัคู่ัเพื่สิท
ครูเษาิ้เล็้ “และเพื่ส่เสริให้พเราไ้แลเปลี่เรีรู้ระห่าั ครูจะให้จัคู่ทำโปรเจต์ข้าห้ค่ะ”
เสีฮืฮาัขึ้่าเิ พาแทสำลั้ำลา “จัคู่ข้าห้?! ี่ครูจะ้าหรืเปล่าเี่!” เธคิใใจ
ครูเษาเริ่่าราชื่ พาหูผึ่เื่ไ้ิชื่เพื่ ๆ ทถูจัคู่ัเ็ห้คิ
“คู่ต่ไป…ปภาี จิระคุณ จาห้ 5…” ครูเษาเ้รรคไปชั่ครู่ พาลุ้ระทึใใจ ข่าให้เป็ใคร็ไ้ที่่าเื่
“…คู่ั คิหัต์ ัฒาศิริ จาห้ 1 ค่ะ”
พลั่!
พาชข้ศิ้ท์โไ่ตั้ใจ ิ้ท์ถึัสะุ้ “พา! เป็ะไร่ะ”
พาหัขัไปที่ห้าห้ ที่ซึ่ คิ ำลัื้ห้า่าราชื่ระา้ท่าทีสิ่เช่เค เขาเห้าขึ้าสตาเธแหึ่ แตาขเขาูไ่ต่าจาเธเล…เต็ไป้คาไ่พใจ
“ไ่จริ่าครู!” พาืขึ้ประท้ทัทีโไ่รช้า “คืหูไ่สาารถทำาัคิหัต์ไ้ค่ะ เรา…เราไ่ถูัค่ะครู!”
ครูเษาเลิคิ้พา่าใจเ็ “ั่แหละคืเหตุผลที่ครูจัคู่ให้ค่ะปภาี ารทำาร่ัคที่แตต่าคืทเรีสำคัญใารใช้ชีิตะคะ และครูเชื่่าพเธทั้คู่ีคาสาารถพที่จะผ่าเรื่ี้ไปไ้”
คิที่ืู่ห้าห้ไ่ไ้พูะไร แค่ืาทาพา้แตาประาณ่า ‘ูสิ ัตัป่’ ่จะถหาใจาเล็้
พาัฟัร ๆ คิ้สาตาาฆาต ่จะตัสาตาลัาที่ครูเษา้คาไ่พใจสุขี แต่ครู็ทำท่าไ่สใจ และ่าราชื่คู่ต่ไป
เื่เลิเรี พาเิ่ัิ้ท์และแค์ไปตลทา “เป็ไปไ้ไะ! ฉัต้ทำาัไ้้าั่เี่ะ! ัเป็ุษ์เจ้าระเีที่สุใสาโลเละเ้!”
“ใจเ็่าพา ่า้คิเขา็เ่าเละ โปรเจต์เธาจจะผ่าฉลุ็ไ้” ิ้ท์พาาปล
“ั่สิ เผล ๆเธาจจะตหลุรัเขาแไ่รู้ตั็ไ้ะพา” แค์แซพร้ทำห้า ๆ
“ไ่ีทา!” พาตาลั่ “ฉััไ้เ็เรีห้าตา่าั้่ะเหร!? ฝัไปเถะ!”
ทัใั้เ โทรศัพท์ขพา็สั่ขึ้ เธหิขึ้าู ปราฏเป็ข้คาจาเร์แปลห้าที่เพิ่ัทึไปเื่เช้า
Kim: สัสี
พาส่สติเร์รูปห้าึ้ลัไปทัที พลาคิใใจ… สคราี้เพิ่เริ่ต้เท่าั้แหละ าคิหัต์!
ความคิดเห็นปักหมุด
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น