บทที่ 1.2 จับคู่
ทที่ 1.2 จัคู่
ภาใคลาสเรีตึขคณะิศรรศาสตร์ที่เต็ไป้เสีโหเหโา รราัศึษาชั้ปีที่สี่ต่าตื่เต้และัลเี่ัารจัคู่ิชาโครา้ไ่สาารถเลืคู่ไ้เ สีห้าขแต่ละคจึไ่ค่สู้ีั
หาโชคีไ้คู่ทีุ่ญุศลหุำเร A ็าจจะพีให้ลุู้่้า
แต่หาคู่าใรูปแขเจ้ารราเรแล้ล่ะ็ คไ้แต่ภาาให้จพร้เพื่ละั สาธุ!
ิ่ไป่าั้หาคู่ขตเป็เพื่ต่าคณะ รรลัเห็ ๆ
โต๊ะที่เีที่สุใคลาสี้คจะเป็ลุ่ข ัร ไทเร์ และสแฝลีโัลีที่ั่เีเป็เป่าสา จาสาตาหาหั่ ที่สลััห้าไปา
...คำลัภาา..่าให้ไ้ถูจัคู่ัเ่าแ่
“เี ๆ ห่!”
เสีข ‘าจาร์พิชั’ าจาร์ที่ปรึษาผูู้แลิชาี้ ัขึ้ พร้ชูใราชื่ัศึษาใื สาตาเจ้าเล่ห์และริ้ริ่ขผู้เป็าจาร์ทำให้รู้สึหั่ใจพิล
ทุคต่าพาัเีฟัาจาร์หุ่ประาศราชื่ราัลุ้ลตเตรี่ เสีโห่แรัขึ้เื่ัรถูจัคู่ัไทเร์ าี้ีหัไ้เห็รุ่พี่ปีห้าแ่
ขณะที่ลีไ้จัคู่ั ‘เจ์’ ถึจะไ่ค่ชขี้ห้าีฝ่าเท่าไหร่ั แต่ั่็ทำให้ลีิ้ไ้เิาจ่าหั่ไส้ที่สุ
ไ่ A ็ต้ B+ ล่ะะาี้!!
ผลุญทีุ่ปถัภ์ารีาตลเทส่ผลให้ลูช้าร็คราี้
เสีโห่สุท้าัขึ้เื่าจาร์พิชัประาศ่า..
“ลีโคู่ัข้าห”
ฮู้์
ขะ ข้าห่าั้เหร?
ใช่แล้ฟัไ่ผิหร ัศึษาชั้ปีที่สาคณะริหารฯ า้ข้าหคส ขัญใจรุ่พี่ิศะฯ ที่ำลัั่ตัลีตัแู่ตรโต๊ะ้าหลัขแ๊ 4 BB ั่เ
ข้าหรู้สึเหืหัใจหลู่ ราัีใครเาเธััหิ้ใหญ่แล้จัโถ่้ำ ี่ัเรื่้าชะัและารีตัตขเธที่ี่ั่็เป็เพราะ...
‘ิชาทั่ไป ที่ัเปิให้ลทะเีไ้ ลพร้ฉัให้ห’
‘แล้ทำไหต้ล้ล่ะคะ หไ่ไ้าเรีพร้พี่ หรืพร้เพื่ ๆ ขพี่เสีห่’
‘ถ้าเธไ่ล ตั้แต่เที้จจปีสี่ ็หาตัค์จ่าค่าเทเละั’
‘พี่ลีโ.. ี่พี่เห็หูเป็ตัะไร’
‘็เป็คที่โชคีที่สุใโลัไล่ะ ไ้ั่เรีัฉัทุิชา ที่ตรี้ีแต่สา ๆ าไ้ทั้ั้แหละ’
ลีโิุ้ปา่าเจ้าเล่ห์ ขณะที่ีคคัหูไปแล้
“เป็หาหรืไะ ถึขู่ัไ้ตล หึ”
ปึ!
เสี้าิสหัสท่เิขึ้ทัทีที่ึ้ถึเรื่ราครั้ั้ เพราะแี้เธจึเป็ผู้หญิคเีที่ำลัั่หัโู่่ให้ี้ ท่าลา เสื สิห์ ระทิ แร ่ ัีัร้ีตั
ี่ัหาิทาลัหรืสสัต์เปิเขาเขีัแ่!
คตัเล็สะุ้เล็้ เื่ทุ่าให้เีล พร้สาตาทุคู่จัจ้าที่เธเป็ตาเี
“าจาร์เรี ไ่ไ้ิหรืไัื้ ใจลไปถึไห”
เสีระซิเ่ขึ้พร้สาตาหุหิขลีโ
“คะ าจาร์?”
“ครูเห็่าเราเป็ผู้หญิคเีใคลาสี้ และเท่าที่รู้า็ูสิทสัลีโและลีที่สุ ครู็เลจัคู่ให้เธัลีโ าจะไ้า่า ๆ”
่าัผี่ะสิ!!
“เ่..ที่จริแล้หู...”
ลืทุ่าไ้แค่ั้ เื่หัไปสสาตาเาเรื่ขลีโ หาขืัพูาไปา่าี้ ูท่าชีิตจะจเห่แ่ข้าห
“เ่..ขคุณค่ะาจาร์”
เสีซุซิัขึ้ทัทีหลัจาาจาร์พิชัเิจาห้ไป าคหัเราะขขั ้า็ส่าห้า่าผิหั
“เฮ้...ทำไต้เป็้ข้าห้ะ”
หึ่ใเพื่ร่ชั้เรี่พึพำขึ้
ท่าลาเสีซุซิลีโเหล่ไปที่ผู้หญิร่าเล็ิ่ ๆ แตาไ่สารณ์ขเขา ทำไหล่จะูไ่ แต่ัปฏิเสธไ่ไ้เล่าข้าหคืตัเลืที่ีที่สุแล้สำหรัาี้
ลีโลุขึ้ืเต็คาสู ถหาใจทิ้ลาา ่จะหัหลัหาคตัเล็ที่ำลัเ็ข้าขลระเป๋า
"ราาี่เธจัารหเลไ้ไห ?"
พูราัเป็คำสั่า่าจะเป็คำขร้ ไหจะท่าทีไ่ใส่ใจขเขาี ั์ตา่าเปล่าขลีโทำให้คตัเล็รู้สึสะท้าใใจ
แ้จะเจ็ู่ลึ ๆ แต่็ัพัห้ารั
"หีทาเลืื่้เหรคะ แต่ถึัไพี่็ต้รู้เรื่แผา้ะ"
ลีโิุ้ปา โคลศีรษะไปาเชิเห็้
“ั้่าี้ เจัที่ห้สุ หาเตรีตัตั้แต่เิ่ ๆ”
“ื้ รู้แล้่า”
ตล่าืเล็ั่จขู้ลต่า ๆ ที่ตเพาารราไ้ ขณะาฬิาข้ืเป็ระะ ๆ ัเลเลาัหาาสชั่โแล้แต่็ัไ่เห็แ้เาขลีโ
ครืๆ ครืๆ
[ีธุระ่ ไ้ัััหลัะ]
เสีข้คาจาลีโัขึ้ เธเข้าใจไ้ทัที่าไ้ธุระ่ที่่าขเขา คืารไปเจสา ๆที่ผัสิะ ตาห่าเสารที่ระจัระจาู่โต๊ะ ่จะถหาใจาเา ๆ
"ไ่เป็ไร ีเสีีจะไ้ไ่ต้าั่เถีัให้ปหั"
เสีสั่เครืพูปลตเเา ๆ ่จะเริ่ตั้ห้าตั้ตาจัารัาตรห้าีครั้ เพื่ทำเลา่ที่ห้สุจะปิ
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น