ติวเตอร์หน้าตึง
1) ไม่อยากเรียน
ตอน
ปรับแต่ง
สารบัญ
ตอนนิยาย ()

ปรับแต่งการอ่าน

พื้นหลังการอ่าน
รูปแบบตัวอักษร
ขนาดตัวอักษร
ระยะห่างตัวอักษร

1) ไม่อยากเรียน

 

“​ทำไ​ลิล​ต้​เรี​เพิ่​ี​คะ​แ่​” 

เสี​โา​จา​ลลิล​ั​ขึ้​หลั​รู้​่าั​ี​้​แ่​เธ​หา​ติเตร์​พิเศษ​าส​เพิ่เติ​ให้​ ​ทั้ที่​ตั้ใจ​ไ้​่าั​หุ​จะ​ไ้​​ไป​เิเที่​ั​เพื่​เหืเค​ ​ลั​ต้​า​โ​ัคั​ให้​เรี​เพิ่​แี้​เธ​เล​โโห​เา​า​ๆ 

 

“​แล้​แ​ไ่​า​ส​ติ​ที่​ี​ๆ​รึ​ไ​ล่ะ​” 

 

“​แต่​คะแ​ลิล​็​ท็ป​ทุ​เท​ู่​แล้​ะคะ​” 

ลลิล​แ้​่า​ไ่เข้าใจ​่า​ทำไ​พ่แ่​ต้​า​ให้​เธ​เ่​ไปา​​่าี​้​้​ ​หา​คะแ​ที่​ส​ไ่ไ้​เต็​เธ​็​จะ​ต้​โ​ตำหิ​ทุที​ไป 

 

“​แล้​แ​จะ​ให้​ั​าขึ้​ี​ไ่ไ้​รึ​ไ​ ​่า​เรื่า​แ่​หา​ครู​ให้​แล้​แี​ห้าที่​เรี​็​เรี​ไป​” 

 

“​แ่​คะ​” 

 

“​เลิ​เถี​สัที​ ​แ่​ีธุระ​ต้​ไป​ทำ​ะ​่า​ทำตั​ีปัญหา​ไ้​ั้​” 

 

“​...​” 

 

“​้​ ​แล้​ถ้า​ครู​สพิเศษ​า​แ​็​ทำตั​ี​ๆ​ล่ะ​่า​ให้​เค้า​า​่า​แ่​ไ้​ะ​จำไ้​” 

ค​เป็​แ่​หัา​ำชั​้​้ำเสี​เ็ขา​่​จะ​เิ​​ไป​จา​้า​ ​้า​หลั​ใหญ่​ที่​เหลื​เพีแค่​ลลิล​ั​เหล่า​แ่้า​เพี​ไ่​ี่​คที​่​ต่า​ทำห้าที่​ั​ู่​ ​ลลิล​ถหาใจ​่​จะ​ทรุตั​ลั่​่า​หแร 

 

เธ​ุตส่าห์​ตั้ใจ​เรี​ทำคะแ​ี​ๆ​าต​ล​เพื่​จะ​ไ้​ขเลา​ิสระ​ช่​ัหุ​เพื่​ทำตา​ใจ​ตัเ​้า​ ​แต่​ูเหื​พ่​ั​แ่​จะ​ไ่เค​เห็​เล​่า​เธ​ทำไ้​ี​แค่ไห​ ​จา​ต้​ีที​่​สุ​ ​สูรณ์แ​ที่สุ​เท่าั้​ถึ​จะ​พใจ 

 

ลลิล​ู​าฬิา​เห็​่าั​พ​เหลื​เลา​ู่​้า​เล​หิ​ืถื​า​แชท​หา​เพื่สิท​ใ​ลุ่​เพื่​ระา​ารณ์​คุรุ่​ใ​ตี้ 

 

‘​ึ​ทำ​ะไร​ั​่ะ​’ 

 

‘​ู​ูาร​์​ตู​’ 

 

‘​ู​า​หา​แฟ​ ​ไ่​ต​ละ​ะ​จะ​หา​ัต​่​’ 

 

‘​โห​ ​ั​แพร​เพื่​ทรศ​ ​ติ​แฟ​ทุั​แี้​ฟ้​แ่​ึ​ี​ั้​’ 

ลลิล​ที่​หั่ไส้​ค​ี​แฟ​รี​ต่่า​ ​ล้า​ีั​ไ​าี​คาสุข​ตที่​เธ​ทุข์ใจ​จะ​้า​ตา​แี้ 

 

‘​แล้​ึ​เป็ไร​เรี้รา​จั​ล่ะ​ลิล​ ​ู​็​ู่​ั​แฟ​เป็ปติ​ั้​ะ​’ 

 

‘​็​ู​หุหิ​ ​แ่​ู​หา​ครู​าติ​เพิ่​แทที่​ู​จะ​ไ้​​ไป​เิเที่​็​ไ่ไ้​ไป​เี่​ ​แ่​’ 

 

‘​ึ​จะ​เป็​ห​เหร​ะ​ ​เรี​ไป​ไห​ัหา​’ 

 

‘​ื​ ​ู​จะ​เรี​ห​ไ​ ​ึ​ลื​เหร​จี​’ 

 

‘​จี​ั​เค​จำ​ะไร​ไ้​จา​าร์ตู​ึ​็​รู้​’ 

 

‘​เาจริ​ๆ​ู​า​เป็ั​ะ​ ​ไ่​เรี​็​ไป​ั่​ขา​ท​เฉๆ​’ 

 

‘​ึ​า​โ​๊าู​่า​ทุั​ี่​า​จะ​ไ้​รู้​ ​่า​จ​ชื่​าร์ตู​ู​ปลิ​จา​ส​ห​ละ​’ 

 

‘​โ๊​ ​พ​ึ​ี่​ะ​ไ่ีใคร​พี​สั​คเล​แ่​ ​ู​ไป​เต​ต่​แล้​จริๆ​ะ​แฟ​ูร​า​แล้​เี่​’ 

 

‘​เ​ๆ​ ​ไป​เหะ​รำคาญ​า​ ​แล้็​ป้ั​ี​ๆ​ะ​ึ​่ะ​’ 

 

‘​เ​่า​ ​ไ่เค​พลา​ู​ไ่ไ้​า​เลี้ลู​ตี้​ะ​’ 

 

‘​แล้​ู​่ะ​ ​ไปู​าร์ตู​ต่​ไ้​ั​’ 

 

‘​เ​ๆ​ ​ไป​เหะ​เี๋​ูั​่​ทำใจ​ต่​่​ ​ถ้า​า​แ​แ่ๆ​ุ​ๆ​ู​จะ​ร้ไห้​ให้​ู​’ 

 

‘​ึ​าจจะ​เจ​ครู​แซ่​ๆ​จ​า​เรี​ทุั​็ไ้​ะ​เ้​ลิล​’ 

 

‘​เ​ ​ถ้า​ครู​หล่​็​่า​ลื​เา​า​แชร์​้า​ะ​เ้​’ 

 

‘​สพรปา​พ​ึ​เถะ​ ​ู​ไ่ส​ใจ​แล้​ตี้​ขี้เีจ​จะ​ตาห่า​’ 

ลลิล​​ปิ​แชท​ไ้​แค่ั้​่​จะ​เา​ื​ปิห้า​แล้​​ิ้​ู่​​โซฟา​ตั​า​ลา​ห้รัแข​ราั​เ็​ถู​ขัใจ​ ​่​จะ​ต้​ชะั​ั​เสี​ที่​ไ้ิ​ู่​​หั 

 

“​าาร​แี้​ต้​ไปหา​ห​่​ั​้​” 

 

“ห​้ะ​!​ ​ใคร​ ​ใคร​คะ​” 

ลลิล​ที่​ั​ตใจ​ตาโต​่​จะ​เ​ห้า​คที​่​้​​ตัเ​ู่ 

 

“​คที​่​จะ​าส​พิ​เศษ​เธ​ไ​” 

 

“​คะ​!​” 

ลลิล​รี​ผุ​ลุขึ้​ั่​่​จะ​หัไป​​คที​่​​จะ​าส​ชัๆ​แล้็​้าปาค้า​ตาโต​ี​ร​ ​เครื่​ห้า​คคา​ั​รูปร่า​ที่สู​เหื​าแ​ ​ใ​ชุ​เสื้เชิ้ต​สีขา​ั​าเีส​์​สีเข้​ที่​เ้​สัส่​จ​เห็​ล้าเื้​ชัเจ​ั่​ ​ทำเา​ลลิล​ที่​ไ่เค​เจ​คที​่​​ร่า​ระจา​แี้​า​่​ถึั​​ขึ้​ล​หลา​ร​้​คา​ลืตั 

 

ี่​ครู​สพิเศษ​เธ​แ่​เหร​ ​คที​่​ทั้​หล่​ทั้​หุ่ี​เหื​ารา​แี้​เี่ะ 

 

“​​เสร็จ​ั​ ​ไ่​ทัทา​ั​ห่​เหร​ครั​” 

 

“​คะ​ ​๋​ ​คื​ ​ค่ะ​ ​สัสี​ค่ะ​” 

ลลิล​ื​ไห้​ทัทา​แ​ไ่ีสติ​เท่าไร​ั​เพราะ​ั​ึ้​ู่​ ​ไ่​คิ​ไ่​ฝั​่า​ครู​สพิเศษ​ที่​แ่​จ้า​า​ให้​จะ​หล่​​ร่า​พุ่​จ​แส​ตา​ไป​ห​แี้ 

 

“​เา​ตรไห​ี​” 

 

“​คะ​!​!​” 

ลลิล​เสีั​่าลืตั​เพราะ​ประโค​ั้​ ​ทำเา​คิี​ไ่ไ้​จริๆ 

 

“​จะ​เรี​ตรไห​ครั​ัเรี​” 

 

“​าไ้​ ​เ้​!​ ​า​เรี​ที่​ห้​ั้​ค่ะ​” 

ลลิล​แท​า​ต​ปา​ตัเ​ที่​เผล​พู​สิ่ที่คิ​จ​ห้าแ​ไป​ห​ ​หา​ไ่ไ้​คิ​ไป​เ​เธ​แ​เห็​่า​ี​ค​ิ้​แ​ึ​ ​เพราะ​ตี้​ลัา​ทำ​ห้าตึ​ีแล้ 

 

“​็​ำ​ไป​สิค​รั​ ​จะ​ไ้​รี​เสร็จ​ไ​ๆ​” 

ไ่รู้​เพราะ​ลลิล​คิ​ลา​หรื​ครู​สพิเศษ​พูจา​ำ​ั​แ่​ ​แต่ละ​ประโค​ถึ​ไ้​ช​คิลึ​จ​จิตใจ​เตลิเปิเปิ​แี้​ ​ทำเา​ลลิล​ที่ตั้​ใจ​จะ​เเร​ถึั​เข​ไป​ห​เล 

 

“​คะ​ ​่​ ​ไ้​ค่ะ​” 

ฝากกดเข้าชั้น กดหัวใจและคอมเม้นท์เป็นกำลังใจให้นักเขียนด้วยนะคะ ขอบคุณที่เข้ามาอ่านค่ะ
แสดงเพิ่มเติม
แสดงความคิดเห็น

ความคิดเห็นทั้งหมด ()

ยังไม่มีการแสดงความคิดเห็น