บท 6 #3 : ไม่ไว้ใจ
“ไปตาหาใครคหึ่” าต์ขัร่าาชิเพื่ีให้เธตคำถา ถ้าัี้เขาไ่รู้เรื่ เธ็ไ่ต้ไปไห
“ใคร”
“ี่คุณาต์ ิ้ต้ทำาะ” คณิตาใช้ืัแผ่ขเขาไ้
“รีตาสิ”
“คุณไ่รู้จัหร เขาเป็เพื่ิ้เค่ะ”
“เขา? จาทรรศั คุณัีเพื่ที่ชาสถาที่แั้้เหร”
ตาลสั่ไห่าคีพิรุธ ไ่่าาต์่าเป็เพื่เล ืเล็จิแ่พาาหาหทาจา้แต่แล้เสีโทรศัพท์ขชาหุ่็ัขึ้ เหืเป็ระฆัช่ชีิตเธให้รพ้า าต์ืตัตรรัสา หญิสาจึไ้โาสิ่หีาจาจุั้ โีสาตาที่ใช้คาคิตาหลัตล
ช่ภาค่าาต์จัารธุระเรื่คลิปโฝาเลขาส่ตัไปหาต้ตและลคลิปั่ แล้ติต่ขูภาพล้จรปิจาร้าทั้ตที่เขาีเรื่ัสสาีภรราั่ ั ภาพตำแหุ่ที่สาารถถ่าคลิปไ้เพื่ให้รู้ตั่าใครเป็คถ่าไ้ ัสัคไ้รู้่าเป็ฝีืใคร าจจะต้ีารัคุเพื่ตลัห่
ส่เรื่ที่คื่สสั่าเขาีภรราู่แล้ไห าต์ัไ่ไ้ตัะไร ชาหุ่ะจะู่ิ่ๆ ไป รให้เรื่เีไปเ
โทรศัพท์ที่โทรเข้าาเป็สาจาัสืเชที่เขาต้ารให้สืเรื่คณิตาคราแรชาหุ่ต้ารเ็ขู้ลไ้เพื่ฟ้ห่า ท่าตี้สิ่ที่สำคัญสำหรัเขาคืคณิตาำลัทำะไรู่ัแ่ เซส์เขา่่าเธีา่าปปิเขาู่ หลัจาคุตลา่าัผ่าสาโทรศัพท์เสร็จเรีร้ชาหุ่จึไปทำาต่
หลัจาเลิาทรรศัไ้ัแะัคณิตา่าจะารัตรริเณลาจรถ รไ่าทรรศั็าพร้ัิ๊ไค์คู่ใจที่คณิตาเคเห็่ๆ เพื่สิทสา่เล็้ตที่ำลัั่คร่รถจัราต์คัี้
“โทษที คัี้ัสะ่ารถต์”
“ีะที่ัี้ิ้ใส่าเา”
“เ้า ใส่ห้ เาะีๆ จะพาซิ่แล้”
“่าพาไปตา็พ”
้คาที่สิทัทรรศัจึไ่ถืสาัคำหล้ ชาหุ่ร่าสูีรีัแข่ตัรถ่าิ่ลและพาหญิสาไปัร้าประจำที่ทั้สชาสัเรี เื่ไ้ที่ั่เหาะๆ แล้ทรรศัจึเาเสารา ปรัสีห้าจริจัเริ่เล่าขู้ลที่ตรู้าให้เพื่สิทสาฟัทุ่า
“ตี้เสี่ธำร ลาทำธุริจที่รุเทพัริษัทขพ่คุณภาพร”
คณิตาสะุัชื่าราสา เธพรู้่าิาขภาพรีริษัทเี่ัรัซื้ขาัสุ่สร้าเหืั ัั้ข่าที่่าหญิสารู้จััาต์จึไ่แปลใจั เพราะทั้สาจเี่ข้ัทาธุริจไู้่แล้ ลูสาริษัทขาัสุ่สร้าัลูชาริษัทรัแ่สร้า็ูเหาะัี
“แต่ที่่าแปลใจ่าั้…” ทรรศัหุพู แล้ื่ระาษให้เพื่ให้คณิตาูประ
“ีะไรเหร”
“คุณาขเธู่ใโปรเจต์ี้และเป็หุ้ส่ใริษัที้้”
“เี๋่ะ าคชาเคเรา่า าไปทำาััลทุชาต่าชาติี่”
หญิสาตาเิ้าตใจัขู้ลที่ไ้รั ไล่่าขู้ลที่ทรรศัหาา จึทำให้รู้่าตั้แต่ริษัทพ่ขเธล้ละลาคชา็เข้าาเป็หุ้ส่ริษัทขพ่ภาพรทัที
“ทำไาคชาต้ิ้แั้ ั่าเรื่ี้ัแปลๆ แล้แหละ”
“่ที่พ่จะล้ละลา โปรเจต์สุท้าคืสั่ซื้ัสุแล้ส่ให้เสี่ธำร จาั้เสี่ธำรฟ้ศาลพ่เราใข้หาัสุไ่ตรัสเปที่สั่ ทำให้พ่เราต้สูญเิหลาล้า…ตั้ีาคชาที่เข้าาช่ขาหุ้ขตัเเพื่ำเิาช่พ่ แต่ัไ่พ…”
คณิตาหุใช้คาคิ เธ่าสัแต่่เธเป็เ็สาที่เาแต่เที่เล่ใช้เิไปัๆ ไ่สใจิจารครครัจริๆ ัั้ทุัี้เธจึไ่รู้เรื่ะไรใริษัทขพ่ตัเเล
“ตั้าขเธ่าไ่รู้เรื่ที่พ่เธสั่ขผิใช่ไห”
“่ ใช่ๆ”
“็่าแปละ เพราะาขเธัสิทัเสี่ธำร ถ้ารู้่าีข้ผิพลาเรื่สเปข็่าจะเตืพี่ชาตัเหรืทำะไรสั่าเพื่ไล่เลี่”
“จริๆ เื่าเรา็เิเรื่ิห่ ทำให้เพิ่รู้่าเสี่ธำรัาคชารู้จัั” หญิสาตเสีแผ่
“ห้ะ เิเรื่ะไร”
คณิตาเล่าเหตุารณ์เื่าให้ทรรศัฟัถึแค่ตเจใสถาัเทิ พเพื่สิทหุ่ไ้รู้่าคณิตาู่าจเิเรื่ จึพูเพื่เตืสติเพื่ไป
“ทีหลัไ่ทำแี้ะิ้ ถ้าเิสคั้เห็เธขึ้าจะเป็เรื่ใหญ่ ตี้เราไ่้ซ้ำ่าเขาำลัทำะไรัู่ รู้จััไ้ไ แล้คีขพ่เธพเขาีส่เี่ข้ไห”
“รู้แล้ๆ ิ้ขโทษ” ใใจหญิสา้าุ่ัขู้ลที่เพิ่ไ้รั คำถาที่ติู่ใหัตี้คื คชาีส่รู้เห็เี่ัคีขผิสเปหรืเปล่า
“ั่าเราต้ไปหาขู้ลจาคใริษัทที่พไ้ใจไ้แล้ถาเรื่โปรเจต์ัเสี่ธำร…ส่เรื่ที่ตี้เขาำลัทำธุริจัู่ัริษัทพ่ภาพร็ช่าไป่”
คณิตาพัห้าเห็้ เธคต้ไปถาสุสาท่าพจะีทีริหารขครภพคไหที่ไ้ใจไ้ เพราะขาคชาที่เป็สาเลืเีััเริ่ทำให้คาเชื่ใจขเธสั่คล
“หรื่า…ให้ทำาพ่เธาจจะเ็ขู้ละไรไ้็ไ้ะ”
“ั้คต้ไปเริ่จาที่้า…ัไปเป็เพื่ิ้ไ้ไห”
“ไ้สิ ัหุี้เธ่าไห เราจะไปเริ่จาที่้าเธ่”
“แต่่า แ่เราู่้าะ” ใใจคณิตาลัาราซัไซ้ เื่จาหลัที่พ่จาไป แ่ไ่าจทำใจรัรู้เี่ัคีไ้ี สุสาทจึาให้ลูสาีชีิตที่ีต่ไปไ่ต้ลัาคิถึเรื่ที่เป็สาเหตุให้พ่ตัเตา
ทรรศัเห็คาัลจาัต์ตาเพื่ ชาหุ่รู้ี่าตี้ต่ให้คณิตาเข้แข็ขึ้็จะใช้่าารรื้คีครั้ี้จะไ่สะิแผลเ่าิ่รู้่าคที่ไ้ใจ่าคชาีเี่้ ชาหุ่ิ่เป็ห่แต่้คาที่เติโตา้ัจสิทัขาี้ เขาไ่ีทาทิ้เพื่แ่
“ชิๆ เราพาเาตัรจาคุณ้าไ้แ่” หญิสาิ้ขคุณ
แ้่าคตรห้าจะเคให้เธเลิทำเรื่ี้ แต่เื่เธเลืจะเิห้าต่แล้ ทรรศัไ่เคหาไปไห
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น