เล่ม 1 แนะนำตัวละคร & ภาคคู่หมั้น (1)
แะำตัละคร
(ภาพขา เรีจาขาไปซ้า)
โล์ฟั ไเซฮูท
คู่หั้ขลีโคริส ุปิสัจริจั ไ่ถั้ค ตแรผลัไสลีโคริสแต่็เปิใจรัไ้ใทัใ ต่าให้คาสำคัญแ่ั ชื่เล่่าโล์ฟ
ลีโคริส เรเีตา
ุตรสาคเีขุลีเลี ภาูเป็ผู้ใหญ่ แต่ที่จริเป็คารู้าเห็าและชช่เหลืผู้ื่ ิุ่่เพื่หลีหีธรณะใโลข ‘เจีหุ่ัเเระ’ ที่าเิให่
เช
เ็ชาทีู่ภา่ารั่าเ็ูเหืเทา แต่ไ่เปิใจเพราะีชีิตัเ็ที่ซัซ้ เป็ตัละครัเเระใเที่ีคารู้สึซัซ้ต่ผู้หญิ...
(ภาพซ้า เรีจาขาไปซ้า แถ)
าร์ซิสซัส รัคูรัส
้าชาขลีโคริส พ่ขคริัและเช เป็คที่้าไปตาจัหะขตัเโไ่สใจรข้า
เร์ริส ไเซฮูท
พ่ขโล์ฟ เป็ารัฐตรี เข้เรื่า และใส่ใจเป็ห่เป็ใผู้ื่ ีเส่ห์ู่ที่ห
คาฟิล เรเีตา
เจ้า้าุลีเลีคปัจจุั พ่ขลีโคริส ใช้ชีิตไปัาราริไปูาแต่ละประเทศใฐาะผู้แทพระราชา
(ภาพซ้า เรีจาขาไปซ้า แถล่า)
คริั รัคูรัส
ลูพี่ลู้ขลีโคริส ช่าหัสื ุปิสั่โและเชื่ฟั เขีจหาโต้ตัลีโคริสเป็ประจำ
ผู้ช่ารัฐตรี
ผู้ช่ที่รัาที่ทำ รัใช้เร์ริสและคุ้เคัโล์ฟ้ เป็คตรไปตราและประทัใจะไรไ้่า
1
ลีโคริส เรเีตา และ ‘ลีโคริส เรเีตา’
คำ่าเจาู คืภาพเหตุารณ์ที่รู้สึ่าเคเห็หรืเคประสา่
คาจริ็คืารรู้สึ่าครั้หึ่เคีประสารณ์ัเรื่ที่ไ่เคประสา่เลแ้แต่ครั้เี
ชีิตขฉัเต็ไป้เจาู เพีแต่ต่าัปติเล็้คื เจาูขฉัเป็คารู้สึ่า ‘ครั้่ไ่ใช่แี้ะ’
ฉัชื่ลีโคริส เรเีตา เพิ่าุครหข
ีคฉั่ๆ ่าฉัพูจาไ่เหืเ็
คทั่ไปั่าฉัีลัษณะภาทีู่เหืผู้ใหญ่ แต่ไ่ค่ีค่า่ารั่าเ็ู ทั้ที่ฉัคิ่า ‘่ารั’ เป็คำที่คทั่ไปใช้ชเ็แท้ๆ
ฉัเเป็ถึุตรสาขุ
แ่จาไป่ที่ฉัจะจำคาไ้ แต่ัีภาพเหืขท่าู่เป็จำา ท่าเป็หญิสาที่าา แต่็สัผัสไ้ถึคาเ็ชาิห่
ส่พ่เป็ุที่ต้ิไปทำาต่าประเทศ ้ครั้จะลั้า แต่เื่จาฉัถูแล้ไป้ครัใช้าาและาจาร์สพิเศษทั้หลา จึไ่ค่รู้สึเหาเท่าใั
ฉััไ้รัคำช่าีคาจำที่ี เลคิ่าั่เป็คาสาารถพิเศษขตัเ
...ท่าแค่ฉัคิพิจารณาเรื่ขตัเแี้ คารู้สึขัแ้็ขาตัขึ้
ไ่ใช่ๆ ไ่ใช่เ็ขา ัต้ีะไรผิแ่ๆ ใใจู่ร้ตะโแต่ฉัเ็ไ่เข้าใจ่าเรื่คาทรจำที่ีี้ต่า ‘ัะไร’
ฉัตัสิใจจะปรัทุข์ัผู้ใหญ่สัคที่่าจะช่ให้ฉัไ่ฟุ้ซ่าัคาทุข์ใจที่ตัเพูไปเรื่เปื่
ฉัเลืแ่ที่เชื่ใจเป็พิเศษจาใรราผู้ใหญ่ทีู่่แล้
เื่ฉัเปิใจสารภาพคาทุข์่าเะๆ ะๆ แ่็เิตา้าจร่ที่หาตาืตึ และเ่าหึ่คำ “ตาจริ...”
หลัจาตะลึัไปสัพั แ่็ตลั้สีห้าสัส่า “เรื่ที่คุณหูพูาเิไปสำหรัฉัค่ะ คำ่า ‘เจาู’ ั้็เป็คำที่ฉัไ่คุ้หูเล...”
...จะ่าไป
เจาูเป็คำขที่ไหัแ่ ทำไฉัถึรู้จัคำคำั้ไ้ คิ่าาทีคจะเขี้ตั ‘déjà vu’ แต่็ไ่รู้่าเป็ตััษรขประเทศไหีู่ี
ผลจาารตัสิใจครั้สำคัญขฉัจล้ข้สสัที่พพูขึ้และีแต่จะทำให้สัสิ่ขึ้ไปี
ฉัไ่แพ้
‘d’ ‘é’ ‘j’ ‘à’ ‘v’ ‘u’
ตััษรทั้หที่เขีลไประาษ่าจะเป็ช่ทาไขข้สสัขฉัไ้
จาั้ฉัถาพผู้ใหญ่รข้า่ารู้สึเหืเคเห็ตััษรเหล่าี้้าหรืเปล่า ฉััเสีประคำ่าเจาู้
แต่ผลลัพธ์ที่ไ้ลัาคืพ่าแพ้่าสิ้เชิ แททุคีสีห้าุ่าใจ่าหั และฉัที่เริ่เรื่แปลๆ ี้้คาประหลาใจ
ถ้าไ่ัพ่ที่ไ่ค่ไู้่้า าจาร์สพิเศษที่าุโส็ถืเป็ผู้ีคาลึซึ้ใภาษาเพีหึ่เีข้าเรา าจาร์เสคำที่ีเสีคล้าัขึ้าหลาคำ แต่พฉัส่าห้าัคำพั้ทั้ห าจาร์จึแะำให้ล่าหัสืให้สุ
ัั้ ฉัจึตั้ตั้ใจ่าหัสื
โชคีที่ีเลาเหลืเฟื า่าหัสืเป็เรื่ที่ทำไ้้ตัคเี ไ่ต้ไปรพผู้ใหญ่ที่าุ่ ฉัขะัเข้ัารหาคำตขข้สสัี้ใภูิปัญญาขคสั่
้าขเราีห้สุขคฤหาส์ุลีเลีที่ใหญ่โตโ่่า
ฉัลเทีเคีตััษรต่าๆ ที่ีู่ใโล
ีระโครสร้าตััษรที่ีลัษณะคล้าตััษรทั้หู่จริๆ ้ แต่ตััษรเหล่าั้ทุตัเสีต่าัโสิ้เชิ ฉัจึตระหัถึคาาลำาขาี้ทัที
แต่เิสิ่ที่เรี่าตััษรเป็สิ่ที่แปรผั ีลัษณะเปลี่แปลไปตาุคสั สถาที่ หรืแ้แต่ตาิสัขคเขีตััษร ซึ่็เป็เรื่ปติธรรา แ้แต่ตััษรเีั็ต่าั้ารเขีถ่าทา เรื่ี้ตาตรเล่าเป็เรื่ที่ช่ไ่ไ้สำหรัฉัซึ่เป็ืให่
ฉัหาตััษรจตื้ไปห แต่ื็ไ่หุพลิห้าหัสื ฉัถูชัพาเข้าไปใตััษรขาใหญ่ที่ผูเข้า้ัเป็ประโค
คารู้พื้ฐาเี่ัประัติศาสตร์ ภูิศาสตร์ ภาษาศาสตร์ที่ร่ำเรีาัาจาร์สพิเศษเป็ประโช์่าาใาร่าหัสื
จาี้็ีตำาเี่ัเทพเจ้า ตำาที่เล่าขาสืต่ัา ไปจถึปรัชญาและศาสา ส่สาขาที่ไ่ีคารู้แตฉา าจาร์็ช่เลืหัสืที่่าเข้าใจ่าสุเท่าที่จะเป็ไปไ้าให้ แต่ถึ่าั้ฉั็ัต้ใช้พจาุรประาร่าชิที่่าไ่ให้ห่าตัเล
เื่ต้ใช้เลาเลืหัสื ฉัจึเข้าไปหตัู่ให้สุเป็ประจำ แต่็รู้สึพะัสาตาคใ้าาขึ้เรื่ๆ ้ จึใช้เลาเ็ตัู่ให้าาขึ้ ท่าูเหืท่าทาขฉัที่ถลำตัเข้าไปใโลขหัสืจะทำให้คใ้าัลใจ
ห้ขฉัที่่าจะีสีสั่ารัเหาะัุตรสาผู้เา์ัไร้เีสาขุจึู่ใสภาพทีู่ไ่ไ้ ทัศิสัถูั้หัสืที่ตั้ซ้ขึ้ไปเป็สู ให้ตลลไป้ลิ่ัเป็เลัษณ์เฉพาะขหัสืเ่า แ่ผู้เป็ัลจึเร่ให้เาหัสืไปเ็ แต่ผลลัพธ์็าไ่ค่ไ้เรื่ั
ฉัเข้าใจคารู้สึที่แ่ผู้ใจีเป็ห่ฉั เธเคฉั่า้ๆ ้่า คารู้เิ่าคาจำเป็ใฐาะขุาตระูลสูไ่จำเป็สำหรัฉั
ัี้ช่ใล้เลาื้าหารเช้า ฉัหิหัสืจาให้ส่ตัาีหึ่เล่
จาั้็เพิเ้าี้แล้เปิหัสื
หัสืใืตี้ีขาเล่ค่ข้าเล็ ฉัถืแล้ไ่เื่ืเล หัสืเล่ี้รรเทพิาัตำาที่เล่าขาสืต่ัา ซึ่ีารพิสูจ์่าเรื่เหล่าั้ีู่จริและระจาู่ทั่ไปใโล ทัใั้ ืขฉัที่พลิห้าหัสื่าไปเรื่ๆ สาๆ เื่จาไ่ไ้เป็หัสืที่ใช้คำศัพท์าะไรเป็พิเศษ็หุึทัที
ใหัสืีภาพประและแผที่โล่า่าแทรู่ ีแผภาพแสให้เห็ตำาเล่าขาแต่ละเรื่ที่ระจาไปตาที่ต่าๆ
ฉัจ้แผที่ตาไ่ะพริ และคิเหื่าเค
(...ไ่ใช่)
ตล่าใหัสหรืไ่็จิตใจขฉัพาาที่จะปฏิเสธะไรัแ่
ตั้แต่ฉัเิาใประเทศี้โลี้ ฉัไ่เค้าไปประเทศเลแ้แต่้าเี ทั้พ่แ่ แ่ และาจาร์สพิเศษ เป็คขประเทศี้ห แ่่าฉั็เป็คขประเทศี้้เช่ั
ารไ้รัคารู้ให่็่าจะเหืารเขีะไรสั่าลไประาษขาไ่ใช่หรื
แต่ทั้ที่เป็่าั้ ขณะที่ฉัสะตััษรลไประาษขา็รู้สึู่ี่าผิไปจาตััษรที่เขีร่าไ้คร่าๆ ซึ่เป็ตัที่ไ่่าจะีู่
ฉัคิ่าัไ่ใช่
เื่่ัไ่ใช่แี้
แต่ ‘เื่่’ คืะไรล่ะ
แ้จะครุ่คิไปคำต็ไ่ลขึ้า ฉัจึพลิห้าหัสืีครั้
เหตุผลหึ่ที่ฉััค่าหัสืต่ไป็คื ัเหืารไ้พเห็ะไรที่่าลั แล้็ิ่าเห็าขึ้ไปี คารู้สึแปลประหลาชลเพิ่ขึ้ทุครั้ที่่าหัสื ฉัลัารไ่รู้ะไรเล แล้ัที่ฉัจะไ้รู้โฉห้าแท้จริขาสิ่า่าที่ไ่าจระุไ้จะาถึหรืเปล่า
**ติตาตต่ไป่ใครไ้ที่ readawrite
https://bit.ly/3j8ABle
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น