15 ตุ๊กตา...ของเกียร์
ตี้ผตัสิใจไไ้่าจะปลุเฟ์ไปหาลัพร้ผเลีไห ีสชั่โ็จะถึเลาผลแข่ลแล้ะสิ แต่พึถึเรื่ื่คืแล้ผ็ไ่าปลุเล หึหึ!!
“เฟ์ เฟ์ตื่! ไปา้ำจะไ้ไปหาลัั” พคิ่า ถ้าผไปโไ่ปลุต้โแ่ๆ็เลต้ปลุี้แหละครั
“เช้าแล้หร”
“เช้าาแล้ครั”
“เหืพึ่ไ้เล” ผาจัเล่า ‘ไ่ใช่แค่พึ่คั้เฟ์’
“ต่็ไ้ะ เีเีร์เพื่้ให้” ัี้ผจริจัะ ผไ่าให้้ฝื
“ไ่ๆ จะไปพร้ั”
“ไหไห าี้” ผจัารุ้้เข้าไปให้้ำ
“ไ่เห็ตุ้้เล เฟ์เิไ้”
“เคๆ ฟ” ผา้ลไ้ให้้ำแล้็เิาั้รข้าล้าที่เิ ที่ผพา้ำลัาเื่คื
ผีใจะที่ทำไ้า่าัจู ตี้้เป็ขผแล้ เป็แสูรณ์เล จะเหลื็แค่จทะเีสรส็เท่าั้ ที่ผล้าิ้เื่คืเพราะัครำหที่ผให้ไ้ัป๊าแล้ะสิครั แถผัทำำไรขริษัทไ้ตาที่ป๊าำหให้ี้
“เสร็จแล้” รสัพัราเล็ๆ็เิาืข้าห้าผ
“ทำไใส่สั่แี้ แล้เสื้ัจะลัไปไห ทำไเื่าัไ่เป็แี้” ็เื่าใส่เสื้ผ้าูเรีๆ ระโปร็ู่ที่เข่าพี ไ่เห็สั่แล้็รัรูปเหืัี้เล รู้แี้ผ่าจะูขาให้ต่ำลาี็ี แต่็ไ่ไ้ัคัให้เธไปเปลี่หรครั ผเข้าใจ แต่็ห
“เพราะัคละัไค่ะ” ผเลครั สาหัให้ิห่แล้็เิห้าโที่้็เิตาหลัาติๆ ติ่าี้จะสิผแล้ ็เลึ้ให้าเิข้าๆแล้ผ็เั้ไ้ ผไ่ไ้เิเร็ะไร ผรู้่า้เจ็ ็ั้ัครั้แรเละ แถผเาแต่ใจ้
‘เฮ้! ั้ั ่าะ่าเื่คืสคั้’
‘เชี้! เเิ้่ะึ โ้ใจูจะา’
‘ึูั่ ผัหล่เี่ารั ๊า’
‘เขาาจจะเป็เพื่ั็ไ้ ใครๆ็รู้่าัั้ไ่ีแฟ’
‘ั้แฟคุณแฟร์หรแ หล่ไปแล้ พี่็หล่แฟ็หล่’
‘ไ้จิ! ั้้เฟ์ขพเราาาาาาา”
‘ะ ะ ไ่ ู่าเราตาฟา’
สาตาหลาสิคู่าที่ผั้ไหจะเสีที่พูถึผั้ี เราาถึรถ็พาัไปหาลัเล โผเป็คขัแล้้ั้เป็ตุ๊ตาห้ารถ
“เีร์ หิข้า” ผ็คิไ้แล้แหละ่าต้หิ เื่คื้ไ่ไ้ิ่ะไรเล
“เีพาไปิที่โราหาร ่าแต่ัไปทาไห้” ็ใครให้สร้าหาลัใหญ่ละ ผ็หลสิ ้ทาจาถึโราหารที่ตี้ีัศึษาเะพสคร พไ้เ็แชทา่าู่โราหารผเลตัสิใจพา้าิี้
ค็ัจั ทำไไ่คื่ั้าะ ิ่พผู้ชาัเีผะ ิ่าระทืเรีตัเล แต่ทำแั้ไ่ไ้ เสีาาที่พูถึผั้ัขึ้ให้ิตลทาเิเข้าาข้าใโราหาร
“ไ้เ็่าัู่่โต๊ะี่สิห” แล้้็เิำาจถึโต๊ะ
“เหี้!! ไ้เีร์ ึ่าะ่า..!” ี้ัไ้เคัไ้ต้ิ าู่ที่ี้ไ้ไ
“ไ้เีร์ ูโรธึ” ู่ีๆไ้ต้็พูขึ้แล้ทำห้าๆ ะไรขัะ
“ัปัญญา่เหืตุ๊ตาารึ” ี้็ัแต่ั
“เีูถีตโต๊ะะเ็” ั้แหละครั เห็่หา้เ่ัผ แต่ัไ้เ็ี้ัหัห้าาเฟีีๆี้เ สรรพา็เปลี่ไปตาใจ้ั้แหละครั
“ั่สิ จะืัีาไห เท่าี้็ัทั้หาลัแล้สัส” ไ้เ็พูขึ้ต่ ็ูู่ไหะ ่าไ้สตัี้าจาไห ผเข้าไปั่ข้าไ้เคแล้ให้้ั่ขสุ ผให้ั่ลาไ่ไ้เี่ไ้เคเต๊าะเีผ
“พึจะเีูีาไหห๊ะ เีู่ตเรีตัเลิ” ัั่จ้เีผจตี้้ทำะไรไ่ถูแล้
“สัสีค่ะ ชื่เฟ์ รุ่เี่ัเีร์ใช่ไห่ะ” พผพูจ้็แะำตัเทัที
“ครั2” ไ้เคัไ้ต้ั้เ
“เ็ ไปซื้ข้าาให้เฟ์ห่ เาข้าผัไ่ใส่ผัะ” ผเลืที่จะใช้ให้ไ้เ็ไปซื้ข้าาให้แทที่ผจะไปซื้เ
“เๆแ่ ึ็หเิ ไ่ีใครทำะไรัไ้หร ัเป็ตุ๊ตาาร” เีู่าึจะโตุ๊ตาารหัคแู่่า
“ไ้เ็ เีูจัหัคเลิ” ั้ไ ผ่าแล้ ถ้าไ่ถี็หัค ไ้เ็ไ่ฟัะไร ัเิไปเล แต่ผรู้่าัไ้ิ โต๊ะข้าๆพเรา็เหืั ผไ่ไ้่า่ะไรเรื่ที่้พูไ่เพราะ ้พูแค่ัคที่สิทหรืคที่พูแี้้เท่าั้ เช่ไ้เ็ที่ใช้คำแี้พูั้ ้เลพูลั
ตี้ไ้ต้ัไ้เคัทำห้าเหๆ จผจะถาไ่ไ้
“พึเป็เหี้ไริ ูทำห้า” ตลชะั
“ปะ ป่าๆ / ป่าๆๆ”ตพร้เพีัา
“แล้ทำไไ้พาัาู่ที่ี้ ลัาัตไห” สคี้คืเพื่ผเครั เพื่สัประถแล้็ต้ หลัๆเรา็จะีัู่สี่ค แต่ไ้สคี้ัต้้าตาแ่ไปู่ที่ญีปุ่ัแฟให่ท่า ็เลเหลืผัไ้เ็ ส่ค็ื่ที่เล่ลหรืเรีห้เีั็แค่พูคุธรรา ไ่ไ้สิะไร
“ลัาตเปิเทขึ้ปีหึ่ี้แหละ ขแ่ลัาเรี ่าจะไ้าราเช้าราเ็เลู” ไ้เคพูขึ้ ถ้าไ้เคทำ ไ้ต้็ทำ เพราะัสคีแ่คเีั ที่จริท่าคืแ่ไ้ต้ แ่ไ้เคคื้สาท่า ที่เสีชีิตไปแล้
“แล้ทำไถึไ้เลืเรีรุเทพ” ปติผไ่ใช่คพูาขาี้ะ แต่ั้และ ติาจา้แ่ๆ หัไปหา้็ั้ฟัพผคุัเหืารู้าเห็
“ู้เลพ่พูจัารทุ่าัทีู่่เลครั” ็ีะที่เขารัพั ผึ่าจะไ่ไ้เจพัแล้ะ เพราะ้าที่ขแ่ท่า็ขาทิ้ห
“่าแต่เรื่....” เสีไเคหาไป เื่ไ้ิเสีไ้เ็
“ี้ข้า แๆเข้าไป ส่ี้้ำ” ไ้เ็เาข้าาาตรห้า้พร้ัคำเชิญิห่ ที่ผให้ัทำไ่ไ้ให้ทำฟรีะ ผต้จ่าเป็สิ่ขที่ัาไ้ะสิ แค่ัเิไปช่เปิรถตผุ้้ััคิเล เหี้จริๆ
“เฟ์ไ่ขคุณะคะ้เ็ เพราะึชไปไถเีร์” ้พูท่าที่โแัจริตใส่ไ้เ็ จผโไ้เ็ตหั ้แรใช่ัทัที่เลที่ตหัผ ัทำะไร้ไ่ไ้็ลที่ผแทตล แล้ ัเหี้จริๆ
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น