บทที่ 9 เราเลิกกันนะไปรท์3
“ไปรท์็ไ่ไ้หัให้เฮีเลืไปรท์ ไปรท์รู้่าไปรท์ไ่คู่ครัเฮี ไปรท์แค่าให้เฮีเลิไปรท์ หรื่าเฮีต้ารให้ไปรท์็ไ้ะคะ เฮีสั่าเลไปรท์จะทำให้ เาที่เฮีสาใจ ไปรท์จะชใช้สิ่ที่เคทำไ้ัเฮี”
“เฮีไ่าเลิัไปรท์ เราไ่เลิัไ้ไห”
“แค่เป็ชู้ตที่คู่หั้ขเฮีไู่่ ไปรท์็เลาแล้ะคะ ี่จะให้ไปรท์เป็เี้ เฮีไ่ใจร้าไปห่เหรคะ ้ปลาต้ถูเพื่ที่โรเรีล้แ่ เฮีไ่สสารไปรท์ไ่เป็ไรเล แต่เฮี็่าจะสสารเ็ที่ไ่รู้ิโห่ิเห่้า ่าสร้าปให้้ปลาเละคะ”
เขาฉัแล้ร้ไห้ เราต่าคต่าร้ และเฮีเฟ็พู่า “ไปรท์ไ่รัเฮี้าเหร เฮีรัไปรท์ะ”
“...” รััเจ้า่าขคื่ใช่เรื่ีที่ไหั พแล้ ฉัเป็ตัปัญหาใชีิตขเขาาาพแล้ คำตขฉัคืารส่าห้าไปา ทั้ที่หัใจฉัีแค่เขาาตล
เฮีเฟห้าฉั พัห้าเข้าใจ และเขาเช็้ำตา่จะลุขึ้ื “เราเลิัสไปรท์”
คืคำพูสุท้า่ที่เขาจะเิจา้าฉัไป ุญแจเขาาัไ้ที่โต๊ะิข้า ไ่ไ้เาลัไปเหืทุครั้ที่ผ่าา
ไปแล้ เขาจาฉัไปแล้ ัจแล้ เรื่ขเราัจลีแล้ ต่ไปี้เขาจะเป็เจ้า่าขคื่ ีเีีลูที่่ารั
ส่ฉั็ต้เิต่ไป ลำาแค่ไห็ต้เิ ็แค่ไ่ีเฮีเฟู่ใชีิตีครั้ ็แค่เริ่เจ็ีร เื่่เคทำไ้ัไัี้็ต้ทำไ้ เี๋ั็จะีขึ้เหืครั้แรที่เราเลิั ็แค่ไู่่ใชีิต แต่เขาจะู่ใหัใจใคาทรจำ ็แค่ลัาฝาลฝาฟ้าขพรให้เขาสาีีคาสุขเหืหลาปี่ที่เคทำ
ฉัั่ึู่พัใหญ่่จะค้าุญแจรถจา้าเพื่ไปร้าสะซื้ ถึร้า็าเครื่ื่แลฮล์าคิเิ ถ้าไ่าคิถึ็แค่ไ่ต้ีสติ ลัาถึ้า็ั่ื่ ๆัทุ่าตรห้ารใส่ปาทั้ร้ไห้ไป้ เหืัั้เล ัที่ต้เลิัเฮีเฟเื่หลาปี่ เจาูจริ ๆ
ฉัต้เจัคารู้สึี้ีี่ครั้ ต้้าผ่าคารู้สึแ่ ๆ ีี่ร ต้เจ็ีเท่าไหร่
Rrrr Rrrrr Rrrr...
“โหล” ส่เสีใส่ปลาสา่าัเี หัหัเป็้า ทำไฉัาเตีชั้ไ้ล่ะ เสื้ผ้า็เปลี่ หึ เาแล้ัรัสะาี สาแล้ี่ ตะัส่ผ่า่าแล้ เื่คืเิะไรขึ้้าะ
(ไปรท์ึ!)
“ิ้เหร”
(เิ ึู่ไหเี่ ทำไเสีเป็ั้) ทำไเสีคะิู้ร้ร
“ีไร”
(ึรีาที่ร้าแ่ึเี๋ี้เลไปรท์ ไ่สิ ึต้ไปโรพาาล)
“เิะไรขึ้ิ้” าารเาค้าแทหาไปเป็ปลิทิ้
(แ่ัลูึถูทำร้า ตี้รถโรพาาลำลัารั ึไปรโรพาาลเล ่าจะทััพี)
“แ่... ้ปลา เิะไรขึ้”
(ไปรท์ตั้สติ ไ่ ไ่ไ้สิ ีไปรท์ขัรถาเไ่ไ้แ่)
(เี๋พี่ไปรัเ ไปรท์รพี่ที่ร้า)
(ไปรท์ พี่หิจะไปรัึ ึแต่ตัรที่ร้าเล ่าขัาเเี๋แหโค้ตา)
“...”
(ีไปรท์ึไ้ิูไห)
“ื” เิะไรขึ้ั สตี้ัเหืเครื่เเร่ ไ่รู้่าต้เริ่ทำะไรจาตรไห
(ึไ่ต้าเล เปิล้ไ้้ จ่าพี่หิจะไปถึค่า) ฉัเปิล้ตาที่คะิ้ แล้ัู่่เตีพัหึ่จึไ้ลุไปเปลี่เสื้ผ้าเตรีเสารข้ปลา ลารพี่หิที่ห้าร้า
รไ่ถึ 5 าทีพี่หิ็าถึ เปิระจหั็คแล้พูัฉั “ขึ้รถ”
“ค่ะ” พี่หิเารถเตร์ไซค์า เขาัใส่ชุเพื่เจ้า่าู่เล “ลูัแ่ไปรท์เป็ไ้าคะ”
“ไปูเี่า พี่ไ่รู้จะัไ” จาั้พี่หิ็ิาจถึโรพาาล
ใช้เลา 15 าทีฉัาถึโรพาาล รีิ่าที่ห้ฉุเฉิ คะิ้ ้ิ พี่ซัืรู่ห้าห้ฉุเฉิ “แ่ั้ปลาเป็ไ้า”
“เื้ต้แ่็หัแต และาจจะช้ำใ ส่้ปลาซี่โครหั หัแต ้่าจะล้ทัเหล็้ ทำให้เหล็แทห้า” พี่ซัเป็คสีห้าทุคเครีา
“ใครทำ เิะไรขึ้ ้ปลาต้เจ็าแ่ ๆ เล” ใครัทำลูัแ่ขฉั
“ล้จรปิโทำลาห แต่ีี่เขีไ้ที่ตู้ระจขาข” คะิ้ื่รูปที่ถ่าจาโทรศัพท์ืถืให้ฉัู ตััษรสีแคล้าเาเลืาเขีีข้คา่า
‘ทเรีขคไ่รู้จัจำ’
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น