บทที่5 ผู้ชายโง่ ๆ 3
-SPRITE TALK-
“ทำไเฮีไปไ่ไ้” เฮีเฟำลัทำห้าไ่พใจเื่ฉัาจาห้้ำและเขา่าไ่ต้ไปรั้ปลา้ั ฉัจะไปคเี
“็เราเพิ่คุัเื่ี้ไคะ่า่าให้ใครรู้เรื่ขเรา” ที่ทำู่ัผิฉัรูู้่เต็ เฮีเฟคืคที่ีคู่หั้แล้ แ้เขาจะไ่เคเ่ถึ แต่สััผู้หญิคั้จะลัา และัั้เฮีเฟจะเป็ฝ่าที่ทิ้ฉั่าเลืเ็ ฉัพร้รัชะตารร ถ้าหาัสาารถทแทสิ่ที่เฮีเฟเสีไปไ้สัิ็ัี
“แค่ไปรั้ปลา ทำไจะไปไ่ไ้ เฮีรใรถ็ไ้”
“แล้ถ้าีคเห็ละคะ เพื่เฮี ญาติเฮีเห็ขึ้าจะทำัไ รไปรท์ู่ที่ี่ะคะ เี๋ไปรท์็ลัา”
“เื่เช้าเฮีัไปไ้เล” เขาะพริตาทำปาจู๋ ท่าที่ารัเหืเื่่ที่เราช้ั
“เฮีเฟคะ”
“ครั ๆ รู้แล้ ั้เี๋เฮีลัร้า่ ตเ็ีคิสัให้ลูค้า เคลีร์าเสร็จจะเข้าาะ”
“ค่ะ”
“เฮีรัไปรท์ะ” เฮีเฟเิเข้าาหจูทั่ทั้ให้าขฉั ทุ่าที่เขาทำเหืครั้ที่เราเคคั “รั้ปลาแล้โทรหาเฮี้”
“รัทราค่ะ” ฉัส่ิ้ให้เฮีเฟีครั้แล้เิทาหลั้า ึขึ้าไ้จึหัลัไปถาเฮี “ัี้ไปรท์จะทำต้ำทะเลร ผัแขหูร ำไข่เี่้า เฮีลัาิข้าัไปรท์ไหคะ”
“จะเหื่หรืเปล่า ต้ทำข้ไ่ใช่เหร เื่คื็แทไ่ไ้”
“ไปรท์าทำี่คะ หรืเฮีไ่าิ”
“าสิ คิถึัข้าฝีื้ไปรท์ที่สุ”
“ั้ไปรท์จะเลไปตลา้”
“ไ่ให้เฮีไปช่ถืขจริะ”
“จริค่ะ ไปรท์ไปะ”
“ั้เี๋เฮีาช่ทำัข้า ไปรท์จะไ้ไ่ต้เหื่าะครั”
“ไปรท์ทำไ้ ไปรท์าทำ เฮีไปทำาเลค่ะ แล้เจัะคะ”
“ั้็ตาใจไปรท์ครั ่าลืโทรหาเฮีะ”
“ค่ะ” เจ็เืี้จะเป็คาสุขเล็ ๆ ที่ฉัขเ็เี่ แ้ใครจะ่าผัเพิ่ตาแล้รีีผัให่ฉั็ไ่ส ช่เลาี้ขเ็เี่เรื่ราี ๆ จารัครั้แรเพื่เป็ำลัใจใัข้าห้าทีเถะ
แ้รู้ี่าต้พัคาเจ็ป ฉัคี้็ิีจะรั
“แ่ขาาแล้” ้ปลาฉีิ้หาพลาสส่สาตาหาะไรสั่า
“าแล้ค่า ัี้้ปลาเป็เ็ีไหคะ” ฉัื่ืไปจัืขลูสา
“้ปลาไ่ื้ค่า”
“เ่า ลั้าัะคะ”
“ค่า” ้ปลาฝัืไห้คุณครูประจำชั้
“ัี้แ่ารัาค่ะ ิ้แ้่าทุั” คุณครูประจำชั้หัาพูัฉัขณะที่ลูสาำลัโื๊าาเพื่ร่ห้
“าจจะเริ่ปรัตัไ้เรื่ ๆ ค่ะ ขคุณคุณครู้ะคะ” ใที่สุลูสา็จะีคาสุขสัที
“ิีค่ะ ้ คุณแ่คะ ขเื่าร่า ครูีหลา ๆ ห้ที่ไ้ชิพาัติใจใหญ่เล จะเป็ารรไหคะ ถ้าหาจะให้คุณแ่เาาส่ตที่ารั้ปลา”
“ิีาเลค่ะ ต้ขคุณทีุ่หุ้ซ้ำ” ิ้ห้าาสิคะ ีคช่าขเราีขเราร่ใคร้าจะไ่ีใจ แถไ้ขาข้ ใจฟูเล
“ี่ค่ะคุณแ่ เร์ที่ครูสั่ั รคุณแ่้ะคะ” ครูประจำชั้ข้ปลาหิระาษจราารเค้าื่ให้ฉั ซึ่จำเะา ๆ 30 ล่ไ้ค่ะ
“รัช่เช้าเล หรื่าีคะ”
“เช้าเล็ไ้ค่ะ ้ ครูแไปส่ใเพจา คุณแ่ขาชาไขุ่้ใช่ไหคะ”
“ใช่ค่ะ”
“ั้เี๋ครูทัเข้าไปใแชตเพจะคะ เผื่่าีคสใจ้ำ้ คต้รคุณแ่หิ้าให้เพราะไ่ีเลาแะไปเล”
“ไ้เลค่ะ ิีา ๆ ต้ารเพิ่เูไหแจ้ไ้เละคะ เี๋แ่ไปต”
“โเคค่ะคุณแ่”
ฉัส่ิ้ให้คุณครูแล้ืไห้่จะจูืลูสาาขึ้รถ ิ่เหัใจแ้จะเหื่ค่ะ คืี้สู้ตา
“แ่ขาิ้แล้” ้ปลาเ่แซเื่เข้าาั่ใรถ สาตาัคหาา่า
“แ่ขาีใจไคะ ขแ่ขาำลัขาี”
“หแ่ขาาห่ค่า ้ปลาชา”
“้แี้จะิเค้ช็โแลตใช่ไหคะ”
“ไ้ไหค้า” ะพริตาปริ ๆ ่ารัเชี
“ไ้สิคะ แ่เตรีไ้ให้้ปลาแล้ แต่แ่ขแะตลา่ะคะ”
“โเคค่า รัแ่ขาที่ซู้”
“รัแ่ขาแต่ทำไทำห้าเศร้าคะ ้ปลาหาะไร” ้ปลาทำห้าเศร้าเื่ฉัำลัจะขัรถจาข้าโรเรี
“้ปลาคิ่าลุเฟจะา้”
“ลุเฟทำาค่ะ ่าแต่ทำไไปสใจลุเฟัคะ เพิ่เจเขาี่”
“ลุเฟใจีค่ะ ให้้ปลาิเค้ช็โแลต้ ุ้...พลาแล้” ลูสารีเาืปิปาเื่เผลคลาคาลัา
“เี๋จะโทั้สคเละคะ” ฉัแสร้ทำห้าุ
“้ปลาแค่ชิเ ต่ไปจะไ่ทำะค้า แ่ขา่าโรธเล” หัาทำตาใสแป๋ใส่ฉั
“็ไ้ค่ะ แ่ไ่โรธ็ไ้” ่าสสารแี้จะโรธ็ัไู่
เลา 17.30 .
ฉัลัาถึ้าหลัจาที่แะตลาไ้ขสาาา จาั้็ให้ลูจัารเปลี่เสื้ผ้า้ตัเ เตรีเค้ช็โแลตไ้ให้เธ ส่ตัฉัแาทำัข้า ระห่าั้็เตรีัตถุิทำขไป้ ตแชตจาเพจที่คุณครูข้ปลาทัาสั่้ำ ค่ข้าุ่า แต่็สู้ค่ะ
ผ่าไปหึ่ชั่โเสี้ปลา็เรีใคราค “ลุเฟ”
“ิะไร้ปลา” เสีขเฮีเฟัขึ้ ฉัจึเิาู
“ิเค้ค่า ิไหค้า”
“ให้ิตรไหครั ใจาไ่เห็ีเล”
“ขแ่ไปรท์เลค่า ้ปลาิหแล้ แฮ่ ๆ”
“ให้ลุขเผื่้ไหครั”
“ไ่เาค่า แ่ขาให้ิัละชิ้ ไ่ั้้ปลาจะ้”
“้ ๆ ่ารัีะ แล้ี่ทำะไรครั”
“าร้าค่า”
“ทำเป็้”
“ช่า เสร็จแล้ค่ให้แ่ขาตรจ่าถูไห”
“เ่จัเล” เฮีเฟำลัื่ืไปลูหั้ปลาเา ๆ พร้สาตาขคาเ็ู
ภาพที่เห็ตี้ทำให้ฉั้ำตาเ่คล ัจุใสำหรัหลา ๆ เรื่ทีู่่ใหั สาตาที่เฮีเฟ้ปลาช่าุ่ ทั้ที่เขารูู้่เต็่า้ปลาเป็ลูขคุณีคที่ฉัเลืแต่า้ ฉัเชื่่าเลาที่เฮีเฟห้า้ปลา เฮีเฟคเสีหัใจพสคร
แต่ใคาจริแล้ัีคาจริา่าซู่่ เฮีเฟไ่ีทารู้เล่าเ็ที่เขาำลัคุ้คืลูสาขเขา ลูสาที่เิจาคารัขเรา ลูสาที่เขาไ่รู้่าเิา้คาลำาแค่ไห และเขาจะไ่ีทาไ้รู้่า้ปลาคืลูขเขา
เพราะ่าเราคืเส้ขา เพราะ่าเขาเป็ขคื่
##ี e-book าจำห่าที่ meb ะคะ ราคา 119 เหลืโปร 4 ั
e-book ที่ธัญขเลาึเื้หา่ะคะ เื่จาิธีาราขาต่าั ที่ธัญต้ใช้เลา
ฝาุหุั้้าาาา
ความคิดเห็นทั้งหมด ()
กรุณาเข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น